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活动名称 中班美术欣赏《大碗岛的星期天下午》
1、认知目标:了解绘画技法的丰富表达。
活动目标
2、情感目标:感受画面美,能用语言描述自己的感受。
3、技能目标:了解点彩派绘画的特点。
4、创造目标:尝试用点彩画的方法进行创作。
重点:了解点彩派绘画的特点。
活动重难点
难点:能用语言描述点彩派绘画的特点。
物质准备:《大碗岛的星期天下午》绘画,颜料、调色盘、棉签
活动准备
棒、纸,老师的点彩画绘画。
经验准备:有去公园游玩的经验,欣赏过色彩画。
活 动 过 程
活动程序 活动内容 教师活动 幼儿活动
1、说说你去玩过 1、提问:你去玩过的公园 1、回忆所去公园
的公园。 叫什么名字什么时侯去玩 的名字和玩的情
2、出示《大碗岛 的在公园里看到了什么玩 景。
整体感受、
的星期天下午》 了什么 2、关注修拉绘
自由谈论
绘画,自由讨论。2、引出画家修拉的绘画。 画,初步感受,
引导观察:你在画面中看到 自由讨论。
了什么
1、关注画面内容 1、提问:找一找,你在画 1、幼 回答提
面中看到了多少人这些人 问,模仿画中人
2、放大画面,欣 分别在干什么他们有些什 姿态。
赏点彩画法 么样的姿态你能模仿一下
吗画面上除了人以外,还有 2、幼儿观察放大
审美要素 3、分析绘画技法 些什么你能说出它们是什 画面,自由谈论
分析 ——点彩法 么在什么地方吗 作画方法。
2、放大画面,请幼儿观察
比较,和以前欣赏的色彩绘 3、幼儿了解点彩
画技法一样吗猜一猜,画家 法技法特点
是怎样作画的
3、教师:这幅画是画家用
颜料在画纸上用细小的点
一点一点点上去的,很多很
多的绿点挤在一起就成了
树叶,很多很多的黄点挤在
一起就成了草地,画家用的
是点彩法画的。
介绍作 品及作 幼儿了解绘画的
教师:这幅画是法国画家修
者。 作者。
拉的作品。修拉是个对绘画
特别热爱的人,他在绘画中
不断的探索研究。在他25岁
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