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中班美术创意花瓶教案 设计教学过程避免出现知识性错误那种远离课标脱离教材完整 性、系统性随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的下面是 小编整理的关于中班美术创意花瓶教案欢迎大家参考 活动目标 1.幼儿学会欣赏造型各异的花瓶以及瓶体上的不同色彩的图案 与花纹的装饰美 2.幼儿会选用喜欢的材料与工具进行花瓶造型尝试激发创造美 的愿望进一步提高欣赏美的能力 活动准备 1.发动幼儿收集各种造型的(特别是造型特殊的)花瓶绢花若干 2.分组操作的美工材料： (1)各色大块橡皮泥若干块泥工板及铺助工具等 (2)方形彩纸若干张胶棒彩色及时贴蜡光纸等 (2)剪去口的废旧塑料瓶(果奶瓶矿泉水瓶小雪碧瓶等) 活动过程 1.参观花瓶展览引起幼儿的制作兴趣 教师:我们一起去参观花瓶展览看一看你最喜欢一个花瓶?为什 么?参观结束后告诉大家 2.师生共同欣赏花瓶的造型色彩和图案 (1) 自由谈一谈我最喜欢的花瓶(并简单说明喜欢的理由如色彩 造型瓶体上的图案等) (2)引导幼儿欣赏花瓶的色彩 提问:你为什么喜欢这样的颜色?(有的鲜艳有的朦胧有的简单 清爽有的五彩缤纷等) (3)引导幼儿欣赏花瓶的色彩 活动目标： 1、引导幼儿大胆地用各种图案来装饰花瓶、 2、感受作品的色彩美 3、教育幼儿保持画面整洁、干净 活动准备： 幼儿用书、油画棒 活动过程： 一、引起兴趣： (出示一张画有没颜色的花瓶)小朋友你们看老师这里有什 么?(花瓶)你们觉得这个花瓶漂亮?为什么?那你们觉得这么不好看有 谁能把它变成一个七彩花瓶?幼儿讨论 二、幼儿装饰花瓶 1、出示幼儿用书：小朋友你们看这里也有一个没有装饰的花瓶 现在就请你们来装饰这个花瓶你们先想想用什么图案来装饰这个花 瓶会更漂亮?想好后可以开始装饰花瓶 2、幼儿装饰花瓶教师巡回指导 (1)提醒幼儿先想好用什么图案来装饰 (2)引导幼儿在用色上应该鲜艳一些 (3)鼓励幼儿大胆地进行装饰 (4)帮助能力弱的幼儿进行装饰 三、展示幼儿作品 1、引导幼儿相互欣赏自己打扮的花瓶并说说自己的感受 2、表扬色彩鲜艳、大胆装饰、画面整洁的幼儿