中班美术公开课教案《创意莲藕印画》.pdfVIP

中班美术公开课教案《创意莲藕印画》含反思 《中班美术公开课教案《创意莲藕印画》含反思》这是幼儿园优秀中班美术公开课教案《创意莲藕印 画》含反思教案文章，小朋友们快来看看中班美术公开课教案《创意莲藕印画》含反思！ 活动目标： 1、认识莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征。 2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。 3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的乐趣。 4、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 1、莲藕若干个，菜板、菜刀各一。 2、PPT课件(莲藕图片);蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。 活动过程： 1、谈话导入。 师：“你知道莲藕是生长在哪里的吗?” 师：“你们吃过莲藕吗?是什么样子的?” 2、出示准备好的莲藕，引导幼儿认识莲藕的生长环境及外形特征。 师：“那莲藕里面是什么样的呢?” 引导幼儿大胆进行猜测，请幼儿说一说。 3、验证猜测结果：教师现场切开莲藕，请幼儿进行观察、交流，发现莲藕内部特 征。 4、制作彩印画。 (1)引起幼儿对莲藕内部纹路的兴趣，加深印象。 师：“你看到的莲藕切开后是什么样的，你喜欢里面的花纹吗?” 鼓励幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、交流。 (2)出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜测做画方法，然后进行介绍。 (3)介绍活动材料和要求。 (4)幼儿操作，教师巡回指导。 作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下， 再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。 5、欣赏作品、交流作画感受。 鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。 教学反思： 本节课源于幼儿生活，小朋友兴趣浓厚。所有的幼儿都自己动手创作莲藕印画作品。在 活动中，孩子们选择自己喜欢的颜色，认真涂色，细心贴印，画面整洁，叶印清晰完整。 给予了儿童足够的空间和环境让他们涂涂画画，培养幼儿丰富的想象力和动手操作能 力。由于考虑到印画颜料是湿的容易擦花，所以没要求幼儿立即用水彩笔添画。 小百科：莲藕原产于印度，很早便传入中国。莲藕属木兰亚纲，山龙野目。喜温，不耐 阴，不宜缺水，大风。莲藕微甜而脆，可生食也可做菜，而且药用价值相当高，它的根 根叶叶，花须果实，无不为宝，都可滋补入药。用莲藕制成粉，能消食止泻，开胃清热， 滋补养性，预防内出血，是妇孺童妪、体弱多病者上好的流质食品和滋补佳珍。