第二课 网络生活新空间 复习课件- 部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第二课　网络生活新空间;首页;首页;首页;;;(3)对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。 (4)辨识信息内容。疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。 (5)向他人求助。对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求助。;;1. 2020年中国数字阅读云上大会，设置云阅听朗读馆、云书店、云博物馆等内容板块，全方位展现5G技术给数字阅读带来的变化。这表明 (　　) A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络的应用是一把双刃剑 C. 网络交往能摆脱时空限制 D. 网络促进民主政治的进步;2. 宅家上“网课”期间，有学生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。这提醒我们，参与网络生活应该 (　　) ①要自我约束，遵守法律法规②辨析网络信息，自觉抵制谣言③以学习为重，坚决远离网络④不沉溺网络，学会“信息节食” A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④;3. 在知乎、丁香医生等网络平台，一些专业人士用渊博的科学知识进行耐心细致的解答满足了人们对专业知识的需求，吸引了众多粉丝，被称为“知识网库”。这一现象 (　　) ①塑造了健康多元的网络文化生态②能引导人们树立终身学习的理念③会抵消影视娱乐大众网红的消极影响④可以满足人们日益增长的精神文化需求 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④;4. “聚焦文明，理性发帖，识别谣言，不盲目跟帖”，我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识，人人争做“中国好网民”。在网络生活中，下列做法不正确的是 (　　) A. 恪守道德，遵守法律 B. 利用网络平台为社会发展建言献策 C. 随意发布虚假消息 D. 学会“信息节食”，不沉溺于网络;5. 下列选项中与右边漫画《法“网”》的寓意不一致的是 (　　) A. 中学生应提高媒介素养，合理利用网络 B. 中学生要自我约束，合法参与网络生活 C. 网络不是法外之地，中学生应该坚决远离网络 D. 法律标定了自由的界限，违反法律可能失去自由;6. 网络生活中需要遵循的基本准则是 (　　) A. 法律和风俗 B. 道德和风俗 C. 道德和法律 D. 法律和习惯;7. 我国启动“绿书签行动”集中宣传周活动。该行动以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题，着重净化网上网下文化环境，提升青少年网络素养。作为未成年人，我们应该 (　　) ①远离不良网站，培养高雅情趣②明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑③拒绝接触所有网站，以免受到侵害 ④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④;8. 2021年五一期间，小明与父母想到西安旅游，坐什么车次好？小明在网络上，查到了合适的车次，又把西安的旅游景点都浏览了一遍，还了解了交通食宿方面要注意的问题。小明一家的西安之行非常顺利。这说明 (　　) ①网络游戏、网络文学有害无益②网络给我们的生活带来了便利③通过网络结交朋友是最好的方式④通过网络可以获取实用的信息和知识 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③;9. 一天晚上，孙先生突然收到银行的消费记录短信，觉得异样的孙先生核查了一下账单，账单显示，这些钱全部被充值到了某网络直播平台，孙先生的女儿在该平台上给主播刷礼物消费了 15 700 元。孙先生表示，这是自己用命换来的血汗钱，这些钱自己起码要干 4 个月的活才能挣来。对此，下列说法正确的是 (　　) A. 未成年人因心智尚未成熟，上网一定会被骗 B. 未成年人使用手机有百害而无一利，应拒绝使用手机 C. 未成年人要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑 D. 网络上充满欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网;10. 从漫画“火爆的‘宅经济’”中可以看出 (　　) ①网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道②网络让我们的生活更加便利和丰富多彩③网络为经济发展注入新的活力④网络处处是陷阱,要加强自我防范 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④;16. 阅读材料，回答问题。 材料一 新冠肺炎疫情防控期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；两会期间，