第三单元 师长情谊 复习课件- 部编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第六课 师生之间;首页;首页;首页;第七课　亲情之爱;首页;首页;首页;首页;;一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案） 1． “一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是 （　 　） A.对父母长辈的敬重和爱戴 B.对老师奉献精神的赞美 C.对园林工人的表扬和歌颂 D.对新型师生关系的肯定;2．下面这副对联对应的横批应是（　 　） A.风调雨顺 B.吾爱吾师 C.友情无价 D.父爱如山;3．习近平总书记指出：“一个人遇到???老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（　 　） A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 B.老师是我们学习的指导者，能够教给我们所有知识 C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D.好的老师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，有更高的职业素养;4．（原创）在学校中，我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不同的风格，主要是由于（　 　） ①年龄、学识、阅历的不同 ②性格、情感的差异 ③思维方式的差异 ④解决问题的方法和表达方式的不同 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④;5．在庆祝教师节的主题班会上，董建说：“徐老师上课风趣幽默，引人入胜，让我能够在笑声中学会英语。”李悦说：“我喜欢李老师的道德与法治课，他总是晓之以理，动之以情，导之以行，使我感悟到许多人生道理。”刘瑞说：“刚进入中学时，课堂发言我有些胆怯，杨老师鼓励我大胆发言，还教我怎样回答问题才有条理。”上述同学的发言告诉我们（　 　） A.老师寓教于乐，使我们受益无穷 B.老师风格迥异，要善于发现老师的优点 C.尊师应该成为全社会的道德风尚 D.只需努力学习自己喜欢的老师所教的科目;6．师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是（　 　） A.同学甲敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走 B.同学乙性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号 C.同学丙在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 D.同学丁向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气;7．下面是四位同学与老师交流意见时的言语，有利于建立良好师生关系的是（ 　） ①小刚：“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。” ②小丽：“老师，这个问题我认为是不是应该这样……” ③小红：“老师，我说的绝对正确，就是你错了。” ④小强：“老师，我认为可能是这样……不知道我的想法是否有道理。” A.①③ B.②④ C.①④ D.②③;8．在道德与法治课上，张华讲话，同桌李凯提醒他注意听讲。老师却误以为是李凯违反了课堂纪律，对李凯进行了严厉批评，李凯觉得很委屈。李凯的正确做法是（　 　） A.记恨在心，以后上课故意与老师作对 B.有意疏远老师，避免再发生冲突 C.选择恰当的时间，主动找老师解释清楚 D.当场与老师进行争吵;9.在初中三年校园生活中，许多老师不仅是我们的师长，而且成了我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（　 　） ①彼此尊重，相互关心 ②建立友谊，呵护友谊 ③相互促进，共同成长 ④接受表扬，拒绝批评 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;10.（原创）许多成语故事中蕴含着中华优秀传统美德。下列成语故事中蕴含了“尊师重教”这一美德的是（　 　） A.精忠报国　 B.春晖寸草 C.程门立雪　 D.凿壁借光;11．“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，我喜欢一家人同朝着同一个方向眺望。”这是因为（　 　） ①最美的家就是拥有豪华的装修 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们血脉相连的生活共同体 ④家是爱的港湾 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③;12．河南淮阳县刘振屯乡白庄村村民王梅荣，41年来含辛茹苦独自一人养育5个儿女、婆家5个弟妹，悉心伺候公婆，撑起一个五代同堂的大家庭。晚辈在她的影响下自立自强，先后出了1名博士、5名硕士和9名学士。她的家庭成为十里八乡文明家庭的榜样。下列对此认识正确的有（　 　） ①“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵 ②孝亲敬长就是要对父母长辈百依百顺 ③良好的家风有利于家庭成员的成长成才 ④孝敬父母要从日常生活中的小事做起 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④;13．下列几位同学的认识不正确的是（　 　） ①小华说：“我现在还小，应该接受父母的抚养，孝敬父母是长大后的事情。” ②小丽说：“家是身