第六课 责任与角色同在 复习课件- 部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第六课　责任与角色同在 做负责任的公民1. 责任的含义、来源(1) 含义: 责任是一个人分内应该做的事情。(2) 来源: 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。首页末页2. 责任与角色的关系(1) 每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。(2) 每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。首页末页3. 自己对自己负责的表现作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。4. 为什么要做一个负责任的人?(1) 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(2) 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(3) 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。首页末页５. 承担责任的代价与回报(1) 代价: 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。(2) 回报: 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。６. 怎样做负责任的人?(1) 自觉承担相应的责任，对自己负责，对他人负责。(2) 不言代价与回报，积极承担社会责任，热心公益活动。(3) 主动承担不可推卸的责任，做到我承担，我无悔。(4) 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。首页末页思维导图思维导图难点详解1.责任的来源。(1)责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，但最主要来自法律的规定和道德的要求，而且很多责任的来源不止一个。如警察的责任是依法执行公务，这个责任来源于分配的任务、职业要求、法律规定。(2)在社会的舞台上，每个人都扮演不同的角色，承担来自多方面的责任，只有人人都尽到自己的责任，我们的社会才能更加和谐美好，我们的生活才会更加温馨幸福。2.怎样正确认识责任？(1)作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。(2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(3)我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。难点详解我们应该怎样做一个负责任的人？(1)对自己负责。(2)一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。(3)有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。(4)努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。标练达训首页末页课堂练习1.2020年8月8日，广西河池市环江毛南族自治县城区路口，一名残障人士在过马路时被一辆越野车撞倒碾压在车底。路过市民见状纷纷聚拢过来，不到30秒就把人从车底抬出。路过市民的责任来自 ( )A. 对他人的承诺 B. 职业要求 C. 道德规范 D. 法律规定C2.2020年7月，国务院联防联控机制召开电视电话会议时强调，完善常态化防控机制，做好秋冬季疫情防控工作。“疫情就是命令，防控就是责任”，“责任”永远和“角色”相伴随。在疫情常态化防控期间，下列“角色”没有正确担当“责任”的是( )A. 作为市民，到人群密集的场所时按规定佩戴口罩 B. 作为员工，节假日后主动向单位报告外出旅行史C. 作为学生，服从学校疫情防控规定，不私自外出 D. 作为网民，在网上传播未经官方核实的疫情信息D3.右边漫画启示我们，防控疫情 ( )①需要每个人都冲在前线　②只是医务工作者的事情　③与我们每一个人都休戚相关　④需要每个人都尽到自己的责任A. ①②　 B. ③④C. ①③　 D. ②④B【解析】防控疫情，人人有责，与我们每一个人都休戚相关，需要每个人树立责任意识，都尽到自己的责任，③④正确；疫情防控需要每个人各负其责，而不是每个人都冲在前线，①错误；疫情防控不只是医务工作者的事情，②错误。故选B。4.对他人、对社会负责任的人，首先应该是 ( )A. 对自己负责的人 B. 社会地位很高的人 C. 经济实力很强的人 D. 能力强的人5.做事之前，我们首先要做到对自己负责。这是因为 ( )①对自己负责最重要　②对自己负责能充分挖掘自己的潜能　③对自己负责的人一定能够对他人、社会、国家负责