暮江吟－教学教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 暮江吟－教学教案 暮江吟 一、谈话导入、简介。 同学们，我们以前学过一首诗，老师念第一句篱篱原上草，大家一起背好吗？你们知道这首诗的是谁吗？他就是我国唐代著名的诗人白居易，他写这首诗时只有１５岁，课件下载他的诗通俗易懂，在广大群众中广为流传下来的诗有１９１４首，今天我们学习其中一首脍炙人口的诗句，题目是《暮江吟》。板书：暮江吟  二、揭题  ①《暮江吟》中的暮你是怎样理解的？在这儿起了什么作用？  ②江在题目中交代了什么？  ③吟是什么意思？  ④从题目中可以看出诗人吟唱的对象是什么呢？  ⑤从诗的题目上你读懂了什么？  三、新授  １、自由读，初步了解诗歌大意。  思考：这是一首什么诗？写什么时候的景？在诗中画出表表示时间的词语，诗中描绘了哪些景物？  ２、范读  ３、思考、讨论：  诗人描写了傍晚的哪些景物？抓住了这些景物的哪些特点来写的？  ４、齐声朗读前两句诗。  ５、重点理解词语。  残阳是什么意思？  铺是什么意思？这个铺字你体会到了什么？把铺换成照、射可不可以？  （诗人描写了傍晚的残阳和江水，江水的特点是半江瑟瑟半江红）  ６、出示灯片  提问：江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种课件下载景象吗？（因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，铺既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。）  ７、指名用自己的话说说这两句诗的意思。  ８、学习后两句诗。  ①指名朗读后两句诗。  思考：描写了夜晚的哪些景物？是怎样抓住这些景物的特点来写的？  理解  ②可怜是什么意思？  九月初三：是指农历已进入深秋季节这句点出了观赏江景的季节是深秋。  ③诗人运用了什么修辞手法写深秋的夜景？为什么这样打比方？  （珍珠晶莹闪亮，使人一见就生爱慕之心，用珍珠来比喻露珠就照应了可怜，诗人写的是初三夜的月亮，因为初四是娥眉月，所以把月亮比作弯弓）  ④指名说说后两句诗的意思。  ⑤想象全诗意境，大家闭起眼睛想一想。