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- 2021-11-15 发布于河北
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教学重点:球的体积公式和表面积公式及其应用
教学难点:球的体积公式和表面积公式及其应用
教学过程:
创设情景,引入新课:
提出问题:球既没有底面,也无法像在柱体、锥体和台体那样展开成平面图形,那么怎样来求球的表面积与体积呢?引导学生进行思考。
设疑引课:球的大小是与球的半径有关,如何用球半径来表示球的体积和面积?激发学生推导球的体积和面积公式。
二、探究新知:
1.探究球的体积公式
回顾祖暅原理:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截面的面积都相等,那么这两个几何体的体积一定相等。
构造新的几何体,结合祖暅原理推导球的体积公
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