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【初三语文】小六语文 走向生活 教学设计3-教学教案
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解课文内容,从中受到走向生活、广交朋友的启迪。
课时安排
1课时
教学过程:
一、朗读课文
给足10分钟时间,让学生充分自由地朗读课文,达到正确、流利地朗读。教师巡回指导。学生遇到难读的词语、句子,可以生生互教或请教老师。
二、自学课文
按照“阅读提示”默读课文,在书上勾画、批注、写感想。完成了上述任务还可以自己提出疑问,默读思考,勾画批注,教师巡回指导。
三、精读课文
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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