7.3分糖果（课件）- 2021-2022学年数学二年级上册.pptxVIP

7.3分糖果;结合“分糖果”的具体情境，探索对大数目物品进行平均分的方法，感受有剩余的平均分及分法的多样性与合理性。。 ;（1）（ ）个蘑菇，每次运2个，（ ）次运完。;（1）14支铅笔，平均分给2个同学，每个同学分（ ）支。;导入新课;初步感知;深入探究;;还剩 块。 ;深入探究;50本书平均分给4个人，可以怎样分？;50本书平均分给4个人，可以怎样分？;30朵花平均分给4个人，可以怎样分？;30朵花平均分给4个人，可以怎样分？;每个小朋友分到 根， 还剩 根。;每班分到 本， 还剩 本。;做游戏。;平均分完之后，看一看还剩下多少。;1.完成7.3分糖果课后作业。 2.帮老师把40个棒棒糖平均分给你们组的小朋友。;再 见