最新小学科学实验操作竞赛活动方案.pdfVIP

精品文档 小学科学实验操作竞赛活动方案 一、活动目的 为了加强对学生动手能力和实验操作能力的培养，提高学生的实验操作技 能，培养学生创新精神，激发学生学习科学，探究科学奥秘的兴趣，推进生本 教育再上新台阶。 二、参赛对象 三到六年级每班各推选四名学生参加竞赛。 三、具体安排 1、竞赛时间： 2016 年 6 月 2 日、3 日 2 、竞赛方式：以年级为单位，四人为一组进行评比，分三、四年级组与五、 六年级组。 3、评比标准（ 20 分，见附表） （1）参赛选手能准确说出所做实验的实验名称以及所用仪器的名称。 （2）实验步骤正确。 （3）操作规范、熟练。 （4 ）选择器材正确、合理。 （5）回答问题基本标准，语言规范。 4 、评奖方法：每个年级一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其余均为纪 念奖。 附：各年级竞赛实验名称 三年级：金属的热胀冷缩 四年级：使用测力计 五年级：电磁铁的磁性 六年级：怎样加快溶解 精品文档 精品文档 三年级实验操作题