中班科学观察记录法创编[001].pdfVIP

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2021-11-15 发布于江苏
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中班科学观察记录法创编[001].pdf

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2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 观察记录表时间：2021.03.09 创作：欧阳法（幼儿园）日期起始时间：观察（本次不 2016.5 时间结束时间者填）幼儿姓 xxxx 幼儿年龄名 6岁环境科学区 1．乐意参加探索沉与浮的小实验。通过操作，引导观察目幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象。标 2．引导幼儿积极思考，大胆操作并尝试，培养幼儿的科学实践能力。前两天，我们组织了一次科学活动《沉与浮》，在活动的时候孩子们对做实验非常地感兴趣，于是我就把这个实验的相关材料投放到区域游戏当中，想让孩子们继续探索有关这面的科学奥秘。又到了区域游戏的时间了，孙榕萱、侯昱冰、苏梓涵、褚钰祥等几个孩子来到了科学区。他们也用盆子打好了水准幼备开始操作了。萱萱看到我昂着头说：“老师，这个实验太儿简单了，我早就会了。”“就是，就是，我们也会了。” 其他行为几个孩子也附和着。于是我给他们出了个难题：“今天老师想请小朋友尝试着把浮的东西沉下去，让沉的东西浮上来，你们行吗？”孩子们一听，全部惊讶地张大了嘴巴：“啊？还可以这样呀！”“当然可以，就看你们能不能想出办法喽！老师相信你们一定能行的。”苏梓涵没等我说完已经开始操作了，乒乓球，又找了铁盒，把乒乓球放进了盒子里，装満了水，盖了起来，放进水里，果然，沉了下去；他又找了个弹珠，放在塑料盘里，弹珠也浮起来了！“洋洋厉害，这么快 2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 2021.03.09 欧阳法创编 2021.03.09 就想到办法了！”一旁的孙榕萱着急了，拿着橡皮泥在手里捏着，不知所措。于是我提醒她：“老师告诉你呦，橡皮泥本身可以沉也可以浮的哦！”她似乎没听懂，这时候苏梓涵拿起橡皮泥，也捏了捏，他捏的是一个团，放进水里沉了下去。我提醒孙榕萱：“萱萱，你试试把橡皮泥压扁了看看！” 听了我的话，萱萱赶紧开始行动起来，把橡皮泥压了扁扁的，放进了水里。“老师，老师，你看，我的橡皮泥是怎么是浮的呢？”“你知道是为什么吗？”我问道。孙榕萱撅着嘴巴摇了摇头。“你们仔细观察一下，你们两个人的橡皮泥有什么不一样呢？”“我知道，我知道，他们的形状不同，也不一样重。”苏梓涵迫不及待地抢着回答。“是呀，现在你们知道了，