中学教导处工作计划2021新〔一〕.pdfVIP

中学教导处工作计划2021新〔一〕 一、指导思想 以课堂系列达标验收为主线，按照理念上有新提升，思路上有新 拓展，目标上有新定位，措施上有新突破的指导思想，以提高教育教 学质量为重点，以解放思想、改革创新为动力，努力打造高素质教师 队伍，不断提升学校教学质量. 二、工作思路 以教学常规为抓手，以打造高效课堂为重点，加强薄弱学科建 设，全面落实课程方案，深入实施素质教育. 三、工作目标 围绕“提高教师素质，尤其是名师、骨干教师的素质”这一主 题； 抓住“高效课堂、养成教育”两个重点； 强化“师生评价、校本培训”流程； 做好五项工作：一是细化教学管理过程，使学校教学工作目标在 过程中一步步落实到位.发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标 和策略；二是下大气力抓好音体美、信息技术、实验教学及教师对信 息化技术的应用力度；三是将培养学生的良好行为习惯作为教育教学 的重点，作为教师工作绩效的重要而关键的内容，将学生发展作为开 展各项教育工作的最终目标；四是以县系列课型达标验收为契机，不 断改变教学方式，进一步打造高效课堂，推进学科教学质量检测改 1 / 7 革；五是进一步实施师生读书工程，提升校园文化氛围，打造书香校 园. 四、目标与措施 （一）、着力抓好教学常规工作 （责任人：陈永泉.预计完成时间：20__年7月） 1、严格落实课程方案. （1）、严格执行上级有关文件精神，严格落实课程方案，开全、 开齐、开足三级课程，各门课程的周课时数不增不减，进一步完善学 校课程建设，提升办学水平. （2）、提高课程标准意识，按照课程标准实施教学活动和教学评 价，增强效率意识，在课程方案规定的时间内较好的完成教学任务. 2、下大气力加强音体美等薄弱学科建设. （1）、音乐、体育、美术学科要严格按照课程标准和上级教育主 管部门的教学进度实施教学活动，保证学生每天不少于一小时的体育 活动时间，杜绝教学工作的随意性，通过教学确保学生体育艺术素养 的提高，力争在上级抽测中取得好成绩（音乐、体育保持上游，美术 进前三分之二行列）. （2）、地方课程、学校课程的基本学习方式是探究学习，引导学 生在实践中学习、在生活中学习、在分析和解决实际问题中学习，重 视信息技术与地方课程的整合，着重在发展学生的在创新思维和动手 能力上下功夫. （3）、综合实践活动.研究性学习以“课题研究”为载体，通过 开展小观察、小展览、小制作、小报告和小论文等形式来进行.劳动技 术教育：通过学农、学工和劳动实践等活动来开展，以培养学生良好 2 / 7 的劳动习惯、一定的劳动技能和尊重劳动的良好风气.信息技术教育按 课程安排在微机室定期进行. （4）、要做好科学课，尤其是实验教学与管理的工作，科学课原 则上在实验室上课，为提高学生参与实验教学的积极性，本学期组织 开展学生实验操作评比活动. 3、注重教学流程. （1）、注重对检测科目的教学工作，主要在提高课堂教学效率、 转变教学方式和学习方式上做文章，改革教学质量评价方式，将过程 性抽测作为教师课堂教学成绩的一项评估指标.提高备课（导学案）质 量.教务处在征集各科教师意见的基础上，改进上学期的导学案备课模 式，在教师备课上继续采用“导案+学案”模式.导案样纸作进一步修 改，在“教学目标”中体现三维教学目标，增添“教具准备”一栏.在 学期初制定出适合学生和教师教学实际的导学案样表.各教研组以个人 钻研为前提，以集体研讨为手段，以百家争鸣为特色，以共同提高为 目的，充分发挥学科骨干教师的作用，发挥集体智慧，让教师在群体 研究的氛围中共同进步.上课时务必要备好课，教务处将不定期检查导 学案的准备、使用情况. （2）、学生作业还是采用“自选作业”形式，除了使用“我的疑 问”、“我的收获”的格式外，再补加“整洁程度”、“质量评价” 项，同时，任课教师要做好学生错题的二次批阅，作业布置与批阅讲 求精选精批. （3）、改革学科质量检测方式.要定期对教师的常规课堂教学质 量进行抽测，以督促和帮助教师提高课堂教学效率.