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第二节 精彩纷呈的图像处理 一．教学目标： 1．初识图像处理及 Photoshop软件。2．学会运用 Photoshop软件选择图像处理区域。3．学会运用 Photoshop软件生成羽化效果。4．学会运用 Photoshop软件变换图像。5．学会运用 Photoshop软件调整图像颜色。6．学会保存图像文件。 二．教学重点： 让学生体验使用Photoshop软件进行图像的处理，让学生体会图像处理的乐趣。 三．教学难点： 难点是灵活根据具体问题选择合适的方法来处理图像。 四．教学课时 2 课时 五．教学过程 （一）初识图像处理 欣赏图像处理作品。从作品中体会图像处理技术的强大功能 。 2.认识 Photoshop的操作环境。 了解Photoshop的操作界面。 了解Photoshop工具箱中的工具。（留意凡是有三角形小标记的工具按钮） （二）选择图像处理区域 【任务】根据提供的图片素材，创作校运会摄影作品展宣传海报的初步背景图。1.打开素材文件。 建立选区。 选择合适的选区工具。 增加、减少选区范围。 【实践】分别使用套索工具、磁性套索工具、选框工具、魔棒工具选取创作宣传海报的图像区域，体验各种工具的特点。 （三）生成羽化效果 常用的两种方法示范。 【实践】改变羽化半径的数值，体会选区边缘效果的变化。 （四）变换图像 编辑——变换——缩放。 【实践】调整宣传海报中各个图像的大小、方向。 *对图像进行缩放变换时，注意同时按下Shift或 Alt键时，图像的缩放效果如何。 （五）调整图像颜色 以色彩平衡方式调整颜色。 以曲线方式调整颜色。 以亮度/对比度方式调整颜色。 【实践】调整宣传海报中操场的颜色。 （六）保存图像文件 【实践】把作品分别保存为PSD 格式和JPG 格式，并对比它们之间的区别。 六.课后记 通过这两个课时的学习，学生已基本掌握图像区域的选择、羽化、变换和颜色的调整，也了解了 PSD 格式和 JPG 格式文件之间的区别。套索工具的使用未能更好的掌握，上交的作品质量仍有待提高。精美的图片效果让课堂气氛很好，学生的想学意识不错。