- 12
- 0
- 约2.49千字
- 约 5页
- 2021-11-15 发布于天津
- 举报
党支部标准化建设考核验收登记表
中报达标的党支部名称:
申报时间:
项目
具体标准
落实情况
自评是
否达标
上级验收
是否达标
党的组 织设置
基本设 置形式
正式党员人数达到3人以上的设立党支部。一般以本单位内设机
构、所属二级单位设立党支部;正式党员不足 3名的,可以按工 乍性质相近、便于开展党的活动的原则联合建立党支部;流动性 卜大的单位,可以项目组、课题组或相应地域为单位建立临时党 ,部。
设置
调整
彳支部设置规范,能够做到调整及时。
纪检
机构
,委员会的党支部设纪律检查委员。不设委员会的支部,应指定 卜人负责纪检工作。
班子队 伍建设
班子配 备职数
支部委员会一般设委员3-5人,设书记1人;党员不足7人的党 支部,不设支部委员会,设书记1人,必要时增设副书记1人。
班子
任期
年的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记,每届任 期3年。严格执行基层党组织换届情况定期报告制度,党支部每 年12月份应向上级党组织提交换届情况书面报告。
班子产 生审批
松的支部委员会由党员大会选举产生。选举结果报上级党组织审 比。党支部负责人在任期内职务变动,应当事先征得上级党组织 的同意。
JEEL T
国1
队伍
工支部书记、副书记一般由本部门党员负责人兼任,实一岗双 ko
自身
建设
党支部书记、副书记每个任期内至少脱产参加 1次党务工作培 k新任党支部负责人参加任职培训。支部班子思想政治、履职 能力、工作作风、廉洁自律建设制度健全。
党员教 育管理
发展党 员工作
发展党员工作要根据上级党组织的年度发展计划进行,坚持标 k 规范程序、保证质量。
党员教 育培训
党员每年集中学习培训时间,一般不少于 32学时。党支部书记和
班子成员每年集中学习培训时间不少于 56学时,至少参加1次集
,培训。注重运用共产党员网、安徽先锋网或党员干部现代远程
,育站点开展党员教育,共产党员微信易信和安徽先锋网微信党
员订阅率不低于60%党支部负责人订阅率不低于 90%经常性教 出后措施,集中培训有记录。
党费收 缴管理
向核定党员交纳党费具体数额,党员自觉按时足额交纳党费, 党支部应当在每年1月10日和7月10日前,通过党务公开栏等 必式,分别向支部党员公十次党费收缴情况,并报上级党组织 备案。
组织关 系管理
每年3月底前对党员组织关系进行1次集中排查,党员组织关系 /属清楚,每名党员都纳入党的一个基层组织;积极开展党员组 次关系网上转接,组织关系转接工作规范有序。
党内激 励关怀
H真执行党内激励、关怀、帮扶有关要求,关心党员思想、学 k 工作和生活,了解党员需求,及时反映涉及党员切身利益的 ,要情况,动态建立困难党员台账,经常开展关怀帮扶活动,定 期走访慰问生活困难党员和老党员。
党内组 织生活
“三会 一课”
支部党员大会一般每季度召开i次,支部委员会一般每月召开i 次,党小组会一般每月召开1至2次,每季度上1次党课。不设 支部委员会或没有划分党小组的党支部,支部会议一般每月召开 1
民主评 议党员
支部每年开展i次民主评议党员工作,开展党性分析,对党员进 行评议,确定评议等次。稳妥慎重处置不合格党员。
组织生 活会
支部每半年召开i次党员组织生活会。遇有重要情况,及时召 k
党员活 动日
建立“党员活动日”制度,每月固定 1天,组织党员开展活动, 7舌动记录规范。
创新组 织生活
紧密结合单位实际和党员群体特点,注重运用“两微一端”等信 息化手段,采取“微党课”、网上组织生活等形式,不断提高组 织生活的吸引力和实效性。
发挥作 用途径
服务中 心工作
机关党支部围绕服务中心、建设队伍搞好服务;事业单位党支部 制绕深化分类改革、促进事业发展搞好服务。保证、监督党的路 ,方针政策,以及中央、省委和上级党组织的决定在本部门本单 年的贯彻执行。机关党支部的协助和监督作用得到充分发挥,促 进本部门本单位按时按质完成各项任务。
加强党 内监督
定期检查党员参加组织生活情况,对支部内的每名党员进行监 k 支持党员行使监督权利,履行监督责任,党员监督作用充分 k挥。
做好思 想政治 工作
经常性开展谈心谈话活动,做到“六必讲、五必谈、三必访” (党
卜国家方针政策必讲、省委省政府重大决策部署必讲、出台涉及 k员利益的制度和规定必讲、单位中心工作和阶段重点任务必 p 单位重大事件和重要荣it必讲、党风廉政和安全保密,作必 fe;工作变动必谈、情绪波动必谈、职务任免必谈、工作失误必 h 发生违纪必谈;生活困难必访、家庭矛盾必访、生病住院必 m ,掌握党员思想动态,分析党员思想状况,及时解决思想问 k 定期向上级党组织汇报思想政治工作情况,提出改进的意见 卜建议。
民主议 事机制
“真执行党务公开、党内情况通报和党员定期评议党支部领导班
原创力文档

文档评论(0)