北师大版八年级数学上册 三角形的内角和定理（1） 教学课件.pptxVIP

三角形的内角和 一、知识回顾 一、知识回顾 二、探究新知 平角=180° “凑”180° 平行线 二、探究新知 “凑”180° 平行线 二、探究新知 “凑”180° 平行线 二、探究新知 “凑”180° 平行线 二、探究新知 “凑”180° 平行线 同旁内角互补 二、探究新知 “凑”180° 平行线 同旁内角互补 二、探究新知 二、探究新知 定理：三角形的内角和180° 三、反馈练习 1.直角三角形两锐角和是多少度？等边三角形的一个内角多少度？ 2．△ABC中， （1）∠A=55°，∠B=15°∠C＝ ． （2）∠C=90°，∠A=∠B，则∠B= ． 3．三角形中三个内角之比为2∶3 ∶4 ，则三个内角的度数分别 ． 四、思想升华 五、归纳小结 1、三角形内角和定理：三角形的三个内角之和为180°。 2、证明三角形内角和为180°,在原来的图形上添画的线叫做辅助线，辅助线通常画成虚线。那么，其转化为平行线的性质和平角,这种转化思想是数学中的常用思想。 3、在运用三角形内角和定理解题时，关键是如何把与条件和结论有关系的角放在同一个三角形当中，并找出其中两角的度数。