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七年级语文上册《走一步，再走一步》知识点  只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。  《走一步，再走一步 》  1、标题的含义：  表面上是指在父亲的引导下，我一步一步地走下了悬崖。实际上是指在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，定能战胜一切困难。  2、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖这是什么描写，有什么作用?  答：这是景物描写，烘托了我无助孤独，极度恐惧的心理。  3、它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。  答：这是景物描写，突出了悬崖的高不可攀，为  4、赏析  （1）我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它，这个句子里为什么用探这个词?  答：这个词有试探的意思，（这句话是动作描写），作者用这个词是表达下石架时动作的小心谨慎和惶恐、紧张的心情。  （2）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。  答：这是心理描写，我鼓足勇气往上攀爬时内心的恐惧。 （3）找出我下石架时心理变化的词语，并说明其作用。  有信心、信心大增、产生巨大成就感；侧面表现了父亲的引导给我心理上带来的巨大力量，说明父亲教育方法的恰当。  5、第14段说我听见有人啜泣，第22段说我先是啜泣了一会儿。两个啜泣的意思一样吗?为什么?  答：不一样。前一个写出了这一句写出了我身处绝地，上不能上、下不能下的极度绝望，恐惧到了极点，（反而忘记了自己的存在，以致于听到哭泣声竟然不知是自己正在啜泣。）后一个啜泣写出了我战胜困难，脱离险境之后悲喜交集的心情。一方面，他为自己曾经遇到的危险而哭泣，另一方面，他为自己战胜了险境、战胜了怯懦而骄傲激动的心情。  6、本文的主旨句是什么?  要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。  7、找出我下石架时心理变化的词语，并说明其作用。  有信心、信心大增、产生巨大成就感；侧面表现了父亲的引导给我心理上带来的巨大力量，说明父亲教育方法的恰当。  8、找出文章中的伏笔（前后照应）的两处。  答：我一直有病瘦骨嶙峋的伏笔与小朋友都能爬上悬崖，而我却困在岩石架上相照应。当小朋友嘲笑我时，杰利看来好像有些不放心的伏笔与后面杰利带着父亲来找我相照应。  9、课文中的父亲是一个什么样的人?请结合文章内容简要分析。  答：父亲是个教子有方的人。  分析：在儿子遇险时，父亲没有爬上悬崖救助，而是引导鼓励儿子，让他经受一次历练，增长勇气，学到经验。  10、阅读  有一位美国的老教育家来中国考察。这位老教育家选了三个少年儿童进行心理实验：一个是两岁的女孩，一个是六岁的男孩，一个是十二岁的女孩。她把一个瓶子作井，用三个小球分别代表这三个孩子，让他们各自用绳子牵着小球。然后讲了游戏规则：你们正在枯井里玩耍，突然枯井冒出大水，你们必须在三秒钟内逃离险境。游戏的结果是：最小的女孩最早逃出井口，六岁的男孩其次，最大的女孩最后离开险境，所用时间没超过两秒钟。这个实验结果让这个老教育家感动得热泪盈眶。因为，同样的实验在别的国家都失败了。  答：材料反映出中国青少年具有先人后己、大公无私的高尚品质，这是成功的关键因素；表现了团结协作的精神，这是成功的前提条件；遇事沉着冷静，从容不迫，这是成功所必备的心理条件。