七年级语文上册窃读记（林海音）知识点解析.docxVIP

七年级语文上册窃读记（林海音）知识点解析   谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。  文学常识：  林海音（1918年3月18日-2001年12月1日），原名林含英，小名英子，祖籍广东蕉岭，生于日本大阪，作家。提出了纯文学的概念，提携了大量台湾的文学青年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，产量十分可观。其中小说《城南旧事》（1960年）最为著名。她所创立的纯文学出版社（1968-1995）堪称中国第一个文学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。  重点句：  ①急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。  贪婪是指贪得无厌，没有满足的时候。  这句话把渴望读书的我比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。它以一个极其生动形象的比喻，写出了我强烈的求知欲，对读书的渴望。  ②我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！  这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。  我渴望读书，却又无力购买，只好窃读。我在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐和惧怕交织在一起，形成了一种复杂、难以言说的感受，这正是窃读的滋味。我快乐的是因为：我能读书，从书中获得智慧和乐趣；我惧怕的是因为：怕被店员或老板发现，受到训斥和驱赶。  ③我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：这雨，害得我回不去了。其实，我的心里却高兴地喊着：大些！再大些！  这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写，趣味盎然地写出我为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了我对读书的喜爱。  ④我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。  作者用咽了一口唾沫这样一个动作，写出了此时的我尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识与智慧。  ⑤这时，我总会想起国文咯是鼓励我们的话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！  吃饭长大指的是身体的物质需求；读书长大则是指精神的成长，心灵的成长。国文老师告诉我们，粮食哺育身体，而书籍哺育灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。  课文理解： 课文以窍读为线索，从放学后匆匆地赶到书店，写到晚上依依不舍地离开书店，重点写了我是如何窃读和窃读的独特感受与复杂滋味，表现了我对读书的酷爱和对知识的渴求。  1、主要内容：课文以窃读为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味。  2、中心思想：本文表现了我对读书的热爱和对知识的渴望。