北师大版八年级数学上册 二次根式（3） 教学设计 教案.docxVIP

二次根式（第3课时） 教学设计 所属知识领域 实数 录制工具和方法 全屏录制（PPT中直录） 设计思路 一.授课内容定位 本微课内容是北师大版初中数学八年级上第二章实数的第7小节二次根式第三课时，本节课的主要内容是二次根式的乘除法运算和二次根式的化简，通过本课时的学习，学生应掌握二次根式的乘除法运算法则和二次根式的常用方法。 二.学生学习基础分析 学习二次根式的乘除法运算法则时，考虑到学生的年龄特征和认知水平从二次根式运算开始，是学生发现运算规律，再由特殊到一般，应用法则。 教学设计 内 容 教学目标 1.能正确合并同类二次根式。 2.会进行二次根式的加减运算 。 教学重点 难点 重点：会用二次根式的四则运算法则进行简单地运算； 难点：灵活运用二次根式的乘法公式． 教 学 过 程 旧知回顾 二次根式乘法法则：a 二次根式除法法则：a 计算：25×2 满足哪些条件的二次根式，叫做最简二次根式？ （1）被开方数中的因数是整数，因式是整式,被开方数中不含分母； （2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式； （3）分母中不含根号。 判断下列哪些根式是最简二次根式？不是最简二次根式的，请化成最简二次根式. 引入新课 要用栅栏围成两个相邻的正方形羊圈，它们的面积分别为27平方米和48平方米，栅栏的长度为多少米？ 大羊圈 大羊圈 小羊圈 小羊圈 探究新知 27=32×3=33 几