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思想道德修养与法律基础;;;第一节 适应人生新阶段;;教学重点:;教学难点:;大学生活是指大学生在校期间以学习为中心的学习活动、人际交往及日常生活方式的总称。
; 珍惜大学生活 开创新的境界;高中老师说;家长说;自己说;新生的话;老生的话;老师的话;
问题:来到大学,你有什么样的感受?
; 走进---我的大学;;; 浙大竺可桢老校长有两句名言: “诸位在校,有两个问题应该问问自己:第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后要做什么样的人?” ;大学生的标志;1、大学是知识的海洋
2、大学有教书育人的良师
3、大学有浓厚的学习研究和成才氛围;
大学?;
问题:你适应这里的新环境吗?
;【案例】:懵懂入学;【案例】:懵懂入学;【案例】:懵懂入学;【案例】:懵懂入学;自卑感;;大一:
《望庐山瀑布》《行路难》
《将进酒》;究竟是大学上了你,还是你上了大学?;2005年度“感动中国”的人物洪战辉与他收养的妹妹。;一样的大学,不一样的人生;思考与讨论:;一、认识大学生活特点;新变化;;;;[1]、党团组织、学生会、班委活动正常开展
不能“风声雨声读书声,不吭一声,国事家事天下事,管我啥事”。
而应“风声雨声读书声,声声入耳,国事家事天下事,事事关心”。
[2]、社团活动、兴趣小组活动生动活泼
大学新生应积极参加社团活动、兴趣小组活动。锻炼和提升自己的社会活动能力和综合能力。
[3]、课余文娱、体育活动丰富多彩
大学新生应积极参加课余文娱、体育活动活动。在活动中,提升自己审美能力,培养自己的文体才能和增强自己强健的体魄。
;大学新生容易产生的矛盾和冲突; 达尔文说:“动物得以延续的不是最强壮的、最机灵的,而是最有适应能力的物种。”适应环境值得注意。;;【案例】高校陪读,大学生失去了什么?;确立独立
生活意识; 1. 确立独立生活意识
树立自信、自律、自立、自强的精神,勇于面对社会生活,养成良好的生活习惯:
学会日常生活的打理;与同学互相帮助 ;合理地安排作息时间 ;适当的体育锻炼 ;养成??好的饮食习惯。 ;
·学会理财:
财富应该是一种能力(你的知识、观念和品质)——只有金钱、财产加上维持并使之增值的能力,才是真正的财富。
要永远记住中国人的传统美德:节俭。 ; 2.提高明辨是非的能力
要求同学们努力提高明辨是非的能力,做出正确的判断和理智的选择,加强自我约束与管理。
;案例:
? 有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人。? ??? 有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。?他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢?? ??? 不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。?博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘,正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方??博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远,怎么办??博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生不能过。?只听咚的一声,博士生栽到了水里。?两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?”?两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”。? ??? 学历代表过去,只有学习能力才能代表将来。尊重经验的人,才能少走弯路。一个好的团队,也应该是学习型的团队。? ; 3.虚心求教、细心体察
“三人行,必有吾师也”。应当在各个方面虚心求教、细心体察,多向周围的老师、同学学习。
; 4.大胆实践、不断积累生活经验
实践出真知。
生活是最好的老师。
;讨论:大学对你而言意味着什么?;;大学的重要性;; 在中学阶段,学生伏案学习;在大学里,他需要站起来,四面观望 ——(英)怀特海
;树立自主学习的理念;树立自主学习的理念
合理确定学习目标
科学安排学习时间
掌握正确的学习方法
全面提高自主学习能力;
;树立全面学习的理念
向教师学习
向书本学习
向生活学习
向实践学习;树立创新学
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