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教师两年援藏工作总结 缘定康巴高原 情系魅力九龙 —— 两年援藏工作总结 九龙县中学（教师进修学校）校长助理 刘治文 “千名干部人才援助藏区行动 ”是省委、 省政府为推进藏区跨 越式发展和长治久安而作出的一项重大战略决策， 是保障和 改善民生、逐步缩小区域发展差距的有效途径，是维护民族 团结、构建和谐社会的重要举措。我有幸作为南充市第三批 援藏干部，于 20XX 年 8 月进入甘孜州九龙县工作，挂任九 龙县中学（教师进修学校）校长助理。两年来，在援藏工作 岗位上， 我尽职尽责， 倾情奉献， 时刻不忘自己肩上的重任， 随时提醒自己代表的是南充仪陇的教育形象。作为校长助 理，我切实做到了 “到位不越位，帮忙不添乱，有事做顾问， 无事做象征 ”，不辱使命、不负重托，秉承 “特别能吃苦，特 别能奉献，特别能战斗，特别守纪律 ”的援藏精神，以一名 优秀共产党员的标准严格要求自己， 用实际行动履行援藏誓 言，圆满完成了各项工作目标任务。援藏两年，是我融入藏 区、潜心钻研、服务九龙的两年，也是我加强自身修养、自 我改造、 自我提升的两年。 如今， 援藏即将期满， 回望过去， 感悟时光飞逝，两年的工作，能够赢得学生的喜爱、同事的 好评、受援单位的肯定，对我来说倍感欣喜。 一、立足九龙，坚定思想。 在远离故乡、远离亲人的两年里，我认真践行科学发展观和 党的群众路线，生活和工作条件虽然艰苦，仍积极发扬 “缺 氧不缺精神，艰苦不降 －1－ 标准 ”的实干精神，实现 “用脚丈量，用心服务，用情奉献 ” 的援藏誓言，立足本职，开拓创新，以实际行动在九龙人民 中树立南充援助干部的良好形象， 展现第三批援藏干部人才 的昂扬斗志，充分利用自身优势，积极开展调查研究、深入 实践，为广大师生多办事、办好事、办实事，为九龙教育事 业的发展贡献自己的绵薄之力。 面对各族同胞， 我在思想上、 行动上自觉与党中央和省、 市、 县委对民族地区的指导思想保持高度一致， 旗帜鲜明地反对 民族分裂、坚决维护祖国统一和民族团结。时刻铭记为人民 服务的宗旨，以一名普通教师的身份扎根课堂，以一名优秀 共产党员的标准忘我工作。 二、俯首九中，务实工作。 由于学校工作的特殊性， 20XX 年 8 月 20 日抵达九龙后， 开 学前的那段时间，我大多只能通过已经先开学的云班、网班 的老师和学生了解一些有关学校的情况，由于初来乍到，人 生地不熟，在了解情况的过程中也没少遇困难，但我并没有 因此而退缩，收集了大量有关学校的一些信息，为开学后尽 快融入新的工作环境打下了坚实的基础。 在两年的实际工作中， 我被学校安排具体分管德育和艺体工 作，着力围绕打造 “三个样子 ”（李永强校长提出：学生要有 学生的样子，教师要有教师的样子，学校要有学校的样子） 而服务。一是德育工作有实效。狠抓德育教育和班主任队伍 培养，两年里数次利用学生集会、深入班级开展德育常规教 育；多次利用班主任工作会开展业务培训，为学校的德育教 育和班主任培养工作出谋划策，作出了应有贡献。二是艺体 工作有特色。创新完善九龙中学学生 “大课间 ”活动，体操队 列展示与民族舞蹈相结合， － －2 实现全自动化，