高中化学必修第四章化学与自然资源的开发利用优质课时学案.docVIP

高中化学必修第四章化学与自然资源的开发利用优质课时学案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 第四章　化学与自然资源的开发利用 第一节　开发利用金属矿物和海水资源 第1课时　金属矿物的开发利用 一、金属在自然界中的存在形式 1．金、铂等极少数金属以________形式存在。 2．绝大多数金属以________形式存在。在金属化合物中，金属元素都显______。 二、金属的冶炼方法 1．热分解法 适用于________金属的冶炼。 (1)加热分解HgO： ________________________________________________________________________。 (2)加热分解Ag2O： ________________________________________________________________________。 2．电解法 适用于______金属的冶炼。 (1)冶炼金属钠： ________________________________________________________________________。 (2)冶炼金属镁： ________________________________________________________________________。 (3)冶炼金属铝： ________________________________________________________________________。 3．高温复原法 适用于大多数中等活泼金属的冶炼，常用的复原剂有__________、__________、________ 等。 (1)高炉炼铁： ________________________________________________________________________。 (2)铝热反响炼铁： ________________________________________________________________________。 (3)用氢气复原氧化铜： ________________________________________________________________________。 4．其他方法 (1)湿法炼铜： ________________________________________________________________________。 (2)火法炼铜： ________________________________________________________________________。 三、铝热反响实验探究 实验 装置 及操作 实验 现象 镁条________，放出一定的热，使氧化铁粉末和铝粉在较高温度下发生剧烈的反响；反响放出________，并发出__________；纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入沙中；待熔融物冷却后，除去外层熔渣，仔细观察，可以发现落下的是____ 原因 分析 镁条燃烧，放出一定的热量，KClO3作为______在受热状态下发生分解，使氧化铁粉末和铝粉在较高温度下发生剧烈的反响：____________________________________________________，该反响放出________，发出____________，生成的______在高温下呈熔融状态 原理 应用 该反响中铝在高温下复原出了______，在冶金工业上也常用这一原理制取________的金属，如：钒、铬、锰等，3MnO2＋4Aleq \o(=====,\s\up7(高温))2Al2O3＋3Mn，另外该反响原理可以应用在生产上，如________等 四、有效利用金属资源的途径 1．提高金属矿物的________； 2．减少金属的________； 3．加强金属资源的____________； 4．使用__________代替金属材料。 知识点一　金属的冶炼原理 1．以下表达中正确的选项是(　) A．含金属元素的离子一定是阳离子 B．在氧化复原反响中，非金属单质一定是氧化剂 C．某元素由化合态变为游离态，该元素一定被复原 D．金属阳离子被复原时，不一定得到金属单质 2．有关金属的冶炼原理以下说法正确的选项是(　　) A．肯定发生的是置换反响 B．肯定发生的是分解反响 C．肯定发生的是氧化复原反响 D．只能用金属作复原剂冶炼金属 3．用铝热法复原以下化合物，制得金属各1 mol，消耗铝最少的是(　　) A．MnO2