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— PAGE \* Arabic 1 — 护理人员任职资格与岗位职责 护理人员任职资格与岗位职责  一、护理部主任任职资格与岗位职责  【任职资格】  1、护理专业毕业，三级医院护理部主任具有副主任医师以上专业技术职称，二级医院护理部主任具有主管护师以上专业技术职称。  2、经护理部主任岗位培训，取得培训合格证书。  3、德才兼备，担任护士长以上职务工作五年以上。  【岗位职责】  1、在院长及分管院长的领导下，全面负责医院护理工作，履行护理行政管理、护理人力资源管理和护理质量管理等职责。  2、拟定护理工作中长期规划和年度工作计划，经分管院长、院长审批后组织实施。  3、建立健全各项护理工作规章制度、疾病护理常规、护理服务流程、质量控制标准等。  4、制定并落实各级各类护理人员的岗位职责，建立护士岗位责任制。  5、主持检查与评价全院护理质量，定期组织护士长会议及护理质量分析讨论会，对存在的护理问题和缺陷，提出处理意见和防范措施，促进护理质量持续改进。  6、深入科室，对危重患者和疑难患者护理进行技术指导。  7、负责拟定护士在职教育计划，并组织实施。组织全院护士业务技术培训，引导护士成长。领导和组织护士开展护理科研及新业务、新技术，不断提高服务质量和学术水平。  8、负责全院护士调配合理使用人力。主持护士聘用的业务技术考核，向医院提出护士晋升、晋级、奖励、处罚、调动等意见。  9、建立健全护理人员绩效考核制度。根据护理工作质量、护理工作难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护理单元及护理管理者进行绩效考评。  10、对护士进行医德医风教育，了解护士工作、生活、学习情况，协助相关解决问题。  11、承担教学任务的医院，落实临床教学计划。  二、病区护士长任职资格与岗位职责  【任职资格】  （1）护理专业毕业，具有主管护师或3年以上护师专业技术职称。  （2）经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。  （3）德才兼备。  【岗位职责】  （1）在护理部主任和科护士长的领导及科主任的指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。  （2）根据护理部工作计划，制定科室工作计划并组织实施。及时布置和完成各项工作，定期向科护士长或不理不汇报。  （3）坚持以“患者为中心”的服务理念，合理安排本病区护理人力，实施连续、无缝的护理责任包干制。  （4）掌握病区动态，对病区工作全面了解，做到九知道（当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊坚持与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况）。有计划参加各组护理工作，亲自参加、指导危重患者护理及复杂护理技术操作。  （5）负责病区护理质量管理，把好护理环节及终末质量关。主持核心小组会议每月1次，组织质控小组进行质量检查，每月对病区自查结果进行讲评、分析，促进护理工作持续改进。  （6）组织病区护理业务查房和护理会珍，积极开展新业务、新技术及护理科研。参加科主任和/或主任医师查房每周1次，参加疑难病例会诊、特殊手术术前及死亡病例讨论。  （7）制定、实施本病区护理人员培训计划，与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接。负责安排护生在本病区的见习和实习，指导有经验和教学能力的护师以上职称人员承担教学工作。  （8）每月召开户患沟通会1次，主动收集意见，对意见进行整改和反馈。与相关部门做好沟通协调工作。  （9）根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核。（10）指定专人保管和定期检查本病区药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品，遇到有损坏或遗失应查明原因，提出处理意见。  （11）督促护理员、卫生人员及外勤人员做好相关工作。  三、病区（部门）教学组长任职资格与岗位职责  【任职资格】  （1）护理专业毕业，从事临床护理工作5年以上（本科学历3年以上），具有护师以上专业技术职称。  （2）有扎实的护理理论知识和娴熟的操作技能，能够独立处理护理问题，好学上进。（3）有较强的带教意识及教学管理能力。  【岗位职责】  (1)在护士长的领导下负责本病区（部门）护理临床带教工作。  (2)根据实习大纲及护理部（教研室）教学计划，制定本科室护生带教计划并实施。  (3)建立教学工作档案，包括带教师资一般信息及兼职、实习计划、教学目标、护生信  息及实习总合评价、讲课记录及讲稿、护生理论和操作考