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中班科学活动《各种各样的船》
活动目标：
1、使幼儿知道各种船的名称、功能及动力。
2、能够清楚的讲述各种船的特点。
3、激发幼儿对船的探究兴趣。
活动准备：
课件、教学电子资源《各种各样的船》、音乐《梦之船》
活动过程：
一、引入活动：出示纸船。
(1)这是什么船，它是什么样子的？
(2)你坐过船吗？你都知道哪些船？
(3)过渡：今天老师给小友带来了许多漂亮的船，我们一起来看看吧！
二、基本部分：
（一）认识并了解各种船的名称、动力。
1、了解船的不同动力。
（1）出示课件的三幅图，仔细观察，分别提问：它是什么船？
它是如何在水面上行走的呢？
（2）独木舟——靠人力划桨前行。（做动作）
帆船——靠风力吹动前行。
快艇——靠马达推进器前行。
（3）这三种船谁最快？谁最慢？你是怎么知道的？
（机械动力（马达）最快，人力最慢，风力也比较快。）
2、再出示其他不同样式的独木舟、帆船和快艇，复习三种船是如何在水面上航
行。
3、小结：不同的船是靠不同的方法在水上前行。目前，世界上使用的船除少数
仍利用人力和风力外，其他大部分用于水上交通和货运的船都使用机械动力（马
达）前行，它们方便、快捷，给我们的生活带来了许多便利。
（二）了解船的不同作用。
1、说说看：你还认识哪些船？（出示图片：不同作用的船）
2、幼儿仔细看图，回答问题：它是什么船？它有什么用途呢？
渔船——有大量渔网和工具，可以出海捕鱼。
货船——有大大的夹板，可以摆放、运送许多货柜。
游轮——高、大，有许多房间和娱乐设施，可以载运许多人出海游玩。
军舰——大炮，可以巡航作业、保卫我国海域领土。
打捞船——大型吊机，可以打捞沉船。
三、结束部分：教师小结。
今天我们新认识了好多船，也知道了不同船的不同作用。现在我们来玩个划船
小游戏。请个别小朋友上来跟着音乐做出划船动作（第一次单人，后面逐渐增加）。
其余小朋友在座位上跟着做出划船动作。
游戏结束，活动结束。
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