2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班小手变变变教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班小手变变变教案反思正文 （1）中班优秀美术教案《小手变变变》含反思 活动目标: 1、运用手的造型，想象创作意愿画。 2、通过想象，在手的造型上进行添画，创造出不同形态的物体。 3、体验创造、变化的快乐。 4、感受作品的美感。 5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备： 1、PPT范例画。 2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书：《小手变变变 3、轻柔的背景音乐，播放设备。 活动过程： 一、导入活动。 游戏 小手变变变 教师：小朋友，苗老师带大家玩个游戏-- 小手变变变 ，看看我们的小手可以变成什么？请伸出小手和老师一起来。 我的小手变变变，变成小鸟飞飞飞。 我的小手变变变，变成小鱼游游游。 我的小手变变变，变成小兔跳跳跳。 我的小手变变变，变成螃蟹爬爬爬。 教师：看一看你们的小手，想想小手魔术师还能变出什么造型？ 教师：小朋友的想象真丰富。我们的小手可以有这么多的变化呀。 二、欣赏范例，师幼共同讨论绘画方法。 1、出示范画教师：我带来了几幅有趣的图片，你们想不想看呀？我们一起来看看图画里有什么？ （仙人掌，大树，小鱼，小鸡，） 教师：它们和以前画的画有什么不一样？（有手掌的轮廓）原来用小手的形象也可以变出这么好看的图画。 教师：怎样在纸上画出手掌的形象呢？ 教师示范：来看看老师是怎样画的。一只手拿水彩笔，另只手张开五指平放