2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班校园打架教案多篇汇总版.docVIP

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  • 2021-11-15 发布于北京
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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班校园打架教案多篇汇总版.doc

PAGE PAGE 1 中班校园打架教案20篇正文 《 (1)中班上学期社会教案《自己被别人打了怎么办[活动目的] 1.教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。 2.教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。 3.学习初步简单的分析问题。 4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 [重点难点分析] 重点:教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。 难点:学习初步简单的分析问题,教育幼儿选择一种处理问题的较好的方式方法。 [活动准备] 看录像 [活动过程] (一)导入组织幼儿看一段录像。 两个小朋友在玩一盒玩具,玩着玩着,他们同时发现了一件新玩具。为此吵了起来,后来又动手相互打对方。 (二)展开 1.引导幼儿分析解决问题。 1)教师请幼儿举手发言,知道这是一种不好的行为。教师: 录像看完了,我请小朋友说说,这两个小朋友做得好不好,为什么? 。 2)帮助幼儿分析问题。教师:他们两个不对。他们互相争、抢、打,只会浪费时间,结果他们谁玩到新玩具了?(谁都没有玩到)谁都玩不到新玩具,大家还都不高兴,那么中二班的小朋友,谁能帮他们想个好办法? 教师请幼儿动脑筋、想办法,说出自己的看法。 教师小结:幼儿园里这种经常发生,解决的办法:a小朋友要相互谦让,也可以一起玩。b可以商量,相互轮流玩。c可以利用 石头、剪子、布 的游戏轮换着玩。 2.组织幼儿

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