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八年级英语下册教学随笔 5 篇
每个人都有可能学好英语,因为每个人都会说自己的母语,只是个人的后天努
力和环境不同,学习英语的效果也就不一样。那么你知道怎么写八年级英语下
册教学随笔吗?下面是小编为大家收集有关于八年级英语下册教学随笔,希望
你喜欢。
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八年级英语下册教学随笔 1
临近年末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到
既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些
成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下
面我将这一学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中 , 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持
不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学
习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积
极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英
语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,
不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在
市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学
习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学
理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她
们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来
共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业
水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是初三 (4) 班的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英
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语教学 ( 教学内容多,语法点多 ) ,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学
生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自
然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在
实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理
念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,
使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重
形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水
平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教
学研究课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语
教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮
助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使
这个班的英语水平再提高一个档次。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自
己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
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八年级英语下册教学随笔 2
初二年级教学较之初一有很大的不同之处,首先初二年级的教材形式上发
生了变化。初一的课本共有 12 个单元。而初二只有 10 个单元,并且多了阅读
理解部分。其次初二年级的语法知识点增多,难度也有所提高,对学生的口语
表达潜力和阅读潜力都有新的要求,这就对教师的要求有了新的提高。
一、教师在教学的过程中首先要把握重难点。我认为这是教学中对教师最
重要的要求。如果无法很好的把握重难点。则会对重点知识的讲授蜻蜓点水,
导致学生也无法分清重难点。学生在学习的过程中把超多的时间花费在零散知
识上,而忽视了重之之重。教师为了更好的把握重难点就要认真的研读教材,
仔细研究教学参考,并且做好教学反思,从同学们的错误中反馈自己的失误,
不断地摸索和探索。
二、其次语法讲解必须要清楚,透彻。在讲解重点语法的过程中,教师要
多举例子,并且要学生造句子,不能光停留在枯燥,抽象的讲解过程中。
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三、应加强学生的
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