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工作室学员跟岗学习总结 光阴似箭，进入工作室已经半年了，在感叹时间过得真快时，我在开心的自己的收获 ! 因为时间见证我在这段时间的成长。回顾这半年来的工作室学习和工作， 我充分感受到这个温暖集体带给我的快乐和收获，工作室学员们的好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐。 在这十天的跟岗学习里，在邓德坚导师的指导下，我们参与了一 系列的活动，参加了集体备课和集体磨课，在连山中学上了《怎样认 识和测量电流》示范课，与七位省骨干老师的讨论交流下，使我们对 新课程理念有了更加深入的理解， 对建构自主高效课堂有了新的认识。 通过 9 节示范课的磨练， 邓德坚导师为我们 ___ ，骨干教师们与我们 真诚的交流，同伴们给我鼓励和支持，使我们发现了自己的不足，也 找到了自己努力的方向。 在课堂教学中怎样提高教学的效率， 形成自 己的教学风格和教育艺术， 这是我们将要追求的方向。 我们将以邓德 坚导师为榜样去塑造自我。 在本次跟岗学习我们聆听了尹军成教授的专题讲座《研读名师， 提升自我》 。熊宏华老师《 ___ ，与时俱进》陆燕姬老师的《 STEM 的现状与研究》等，深切体会到作为一名物理教师，不但要熟悉物理 知识，还要深入了解教育教学理论。有了教育教学理论的支撑，我们的教育观念才能够真正与新课程理念接轨， 我们的日常教学才能够走 出狭隘的圈子。