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喂 出来
教学目标:
了解小说的情节,理解作品的主旨;
把握文意,理解作品的深意,培养学生阅读科幻小说的兴趣;
引导学生关注自然,正确认识经济发展与环境之间的关系。
教学重、难点:
掌握小说开端、发展、高潮、结局四个组成部分,感受和学习小说中描写的重要作用。
有警示作用,磁头对社会焦点问题的关注和探索精神。
教学时间:一课时
教学准备:环境破坏的资料图片
教学方法:故事法、提问法、讨论法、联想想象法
教学过程:
一、 导入
同学们,《西游记》是我们大家所熟悉的四大古典名著之一,其中的美猴王孙悟空是家 喻户晓的人物。他机智聪明,变化多端,手段高强。可是他在取经途中却遇上了匪夷所思的 事。
板书:金兜洞一一青牛精一一金钢琢
小雷音寺 黄眉童子 人种袋
金钢琢、人种袋能套住所有的东西,装进所有的东西,连水、火等都不例外。你肯定会 惊讶一一太神奇了!别忙,还有更令人惊讶的。现在地球某处出现了一个洞,听说什么东西 都能装进去。这到底是怎么Pi事?下面我们就一起去看看。
二、 学习新课
本文围绕什么事物在写?(学生讨论作答)
提示:一个深不可测洞。
围绕这个深不可测的洞出现了哪些人物?他们分别干了什么事?
提示:
一个年轻人
大叫
“喂一一出来”
扔
小石头
一个胆小怕事的老年人
想 劝阻
记者
往洞里
秤驼
用强音买洞卖洞
用强音
买洞
卖洞
作 音频分析
填洞
投机商人
村长
工人 听到“喂一一出来” 看到小石头飞过来
请大家在刚才分析的基础上拟出本篇小说的故事情节。
板书:
洞现 探洞 填洞 洞漏
(开端)(发展)(高潮)(结局)
人们分别往洞里扔了哪些东西?这些东西有什么共同点?这些人乂有什么共同点?
原子能反应堆的废料;外交部和国防部的机密文件和保险柜;做传染病实验的那些动物的 尸体、流浪者的尸体;城市里的废物和污水;日记本、照片、.假钞和犯罪证据等。
教师提示:这些东西对人或对社会、对国家带来危害,这样的东西叫危险品。
(开放性试题)自私自利、目光短浅、制造隐患等。
通过对这篇游说的学习,你能说说本文所包含的道理吗?
(学生分析概括、互相补充。教师启发:联系小说的故事情节,重点抓住高潮、结局。).
小说讲述了一个离奇的故事:一个村庄出现了一个深不可测的洞,因此成了处理垃圾的最好 场所,最后遭到了报应。以此告诫人们:不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷安,终究要 自食其果,遭到大自然的报复。
三、 作业布置
.你可以举出其他的危险品吗?
.你能举出几种处理危险品的方法?
除你知道的处理方法外,根据你的生活常识或经验设计出几种较好的处理方法?
四、 板书设计:
略
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