测量小灯泡的电功率实验题 人教版物理九年级.docVIP

测量小灯泡的电功率实验题 人教版物理九年级.doc

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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 18.3测量小灯泡的功率 1.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、小灯泡正常发光时电阻约为10Ω。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (2)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示),若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动。 (3)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W。 (4)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,发现: A:移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______; B:移动变阻器滑片P,发现小灯泡变亮,电压表示数反而变小,原因是______。 2.在“测定小灯泡的电阻”的实验中,同学们选用图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整; (2)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到___________(选填“A”或“B”)端; (3)闭合开关,滑动变阻器的滑片移动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时灯泡两端的电压是___________V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_______ (选填“A”或“B”)端移动; (4)下表是小明同学记录的实验数据。 实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 1.0 0.14 7.1 2 1.4 0.19 7.4 3 1.7 0.22 7.7 4 2.0 0.25 8.0 5 2.5 0.30 8.3 那么小灯泡正常发光时的功率为___________W; (5)小明同学发现小灯泡灯丝的电阻是变化的,请你根据所学知识分析原因___________。 3.小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验,现有器材:额定电压为6V的同规格小灯泡(电阻约为25Ω)若干个,电压为12V的电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各1个,导线若干。 (1)连接电路时开关应_________,在闭合开关前,变阻器的滑片应放在_________端(填“左”或“右”),实验中应选择规格为“___________”的滑动变阻器; (2)图1中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整; (3)小雨正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是___________; (4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则电流表的示数为___________A,小灯泡的额定功率是___________W; (5)在实验过程中,曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置,灯泡微弱发光,两表示数很小的现象,小雨检查时碰了一下灯座上的接线柱,突然灯泡变亮了,两表示数也变大了。小军认为这是接触不良造成的,为什么接触不良就会出现这种现象呢?小雨依据欧姆定律分析,接触不良的地方___________变大,导致电路中的电流变小,从而出现上述实验现象。 4.小成想要测定小灯泡的额定功率,他选用了以下器材:标有“”字样的小灯泡老师告诉他,该小灯泡正常工作电流在左右,电源为6V的恒稳蓄电池,量程为“”与“”的电流表,量程为“”与“”的电压表,开关,导线。可是在选择滑动变阻器时他犹豫了,因为有三种规格的滑动变阻器,分别标有“”、“”、“”字样。 (1)估算一下,请你帮小成选择一只合适的滑动变阻器_________; (2)如图甲所示,小成连接了一部分电路后又纠结了,请你在不改变他已经连接部分的前提下,再帮他连接完整; (3)连接完整后,小成按正确程序操作,闭合开关S,发现灯泡不亮。电流表指针偏转明显,而电压表指针几乎不动,仔细检查,连接无误。那么出现该状况的原因应该是___________。 A.电压表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了 C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了 (4)在老师的指点下,小成自己排除了故障,再闭合开关S,灯泡亮了,但发光很暗,观察电压表示数,仅有,这时小成应将滑片P向___________端选填“A”或“B”适当滑动; (5)当小灯泡两端的电压达到额定电压后,电流表的示数如图乙所示,小佳测得小灯泡的额定功率是_

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