测量初步知识——初中物理第一册教案八年级物理教案.docVIP

测量的初步知识——初中物理第一册教案_八年级物理教案 测量的初步知识——初中物理第一册教案_八年级物理教案 测量的初步知识——初中物理第一册教案_八年级物理教案 测量的初步知识 —— 初中物理第一册教案 _八年级物理教案 (一 )教学目的 1.学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。 2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。 3.知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别。 (二 )教具 示教刻度尺、方体木块、学生自备透明三角尺。 (三 )教学过程 1.测量 (着重讲测量的意义 ) 让学生观察课本图 1-1 和图 1-2，比较两条线段和两个圆面积的大小， 再让学生用尺子量量，回答视觉总是可靠吗 ?继而举例说明，对于时间长短、温度高低等，靠我们的感觉去直接判断，并不总是可靠。不仅很难精确，有时甚至会出错误。 在观察和实验中，经常需要对各种物理量做出准确的判断，得到准确的数据，就必须用测 量仪器来测量。 例如，用刻度尺测量物体的长度， 用秤来测量物体的质量， 用钟表来测量时间的长短，用温度计来测量温度的高低。 长度是最基本的物理量，在生产、生活中，在物理实验中经常要测量长度。 (举例 )测量长度的方法和仪器有许多种， 其中刻度尺是常用的测量长度的工具。 同时学会使用刻度尺， 有助于我们学会使用其他测量仪器和了解测量的初步知识。 2.长度的单位 测量