【高一语文】《胡同文化》教学设计11－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【高一语文】《胡同文化》教学设计11－教学教案　　　　　　北宁市高级中学???张宏强　　本课用2课时教学　　一、教学目的　　1、培养学生辩证看问题的思想。　　2、让学生通过本篇作品认识到事物的存在有其传统的、发展的一面，但也会有改革的、变化的一面。　　二、教学基本内容　　1、通过对关键语句和关键词语的理解梳理文章的中心。　　2、体会序言表达方式的多样化特点，在恰当的表达方式即说明的表达方式中也能融合作者的思想感情。　　3、感受作品语言特色，让学生认识语言恰切表达作者思想感情的特殊效果。　　4、