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参考范本 2019 工艺实践能力教学计划范文 (二篇 ) 目录： 2019 工艺实践能力教学计划范文一 2019 年 1 月中专数学教学工作计划范文二 - 1 - 2019 工艺实践能力教学计划范文一 看着如流水般的时间 , 总是在追赶着它的背影 , 连感叹都来不及 抒发。其实 , 我们的生活随着时间一秒秒的前进 , 如同车水马龙的道 路一样 , 各行其道 , 遵守规则 , 详细内容请看下文工艺实践能力教学计 划。 一 总纲 根据专业特点制定教学计划，化学工程与工艺专业本科，设 置“专业素质能力实践”课程，共 2 学分，分散在第 3～第 7 学期完 成，跨度大、涵盖广，在此期间内的具体实践时间和方式不限，强 调主观能动性。 2 专业素质能力实践的 2 个学分，分两个部分进行： 2.1 第一个阶段完成一个学分 ( 主要是考察、调研、自愿参加一 些社会活动等 ) ，由专业主任组织落实。 2.2 第二个阶段是在第 3 学年开始，内容可加深一步，可以进 行大学生课题，开放项目，自己设计实验，教师职业技能训练等。 本专业要组成一个学分评定小组进行审核，综合成绩合格者获得该实践教学的学分，不符合要求的重新做。 二 方案 在第 3 学期初，专业主任召集学生开展动员工作，提出课程基本要求 ; 第 3 学期中期，了解学生动态，听取学生意见，并进一步指导专业实践活动开展的形式与方法。 根据专业