议论文段落写作.pptVIP

部分学生存在的问题综述 1、有关“是什么”的段落—— 对“关键词”不够敏感，守得不稳。 2、有关“为什么”的段落—— 观点材料圆合得不够；用例技巧不够老道；说理方式单一。 3、有关“怎么做”的段落—— 缺乏比较意识。 4、有关“我怎样”的段落—— “文中有我”的不多，不够细腻。 第一页 与“是什么”有关的段落：诠释关键词 是什么 关键词意思 别人的观点 我的观点 梦想是什么？梦想是人们对美好事物的憧憬和渴望，是人们最美丽最可爱的愿望。人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩，让我们带着梦想前进。 漫漫人生旅程，梦想如同海上的灯塔，带着梦想前进，人生之旅才更有方向感。记得失去了双手和双脚的澳大利亚青年尼克·胡哲吗？…… ——《带着梦想前进》（发表于2011.5.29《羊城晚报》） 为什么解读关键词？确定论域，让论点立得更稳。 “梦想”既可以指幻想、妄想（贬义），也可以指渴望、愿望（中性词）。作者对“梦想”进行必要的诠释后，论点更有说服力。 第二页 “是什么”段落类型1：诠释关键词 是什么 关键词意思 别人的观点 我的观点 使自我常在 ??????? ??? 金庸大师笔下的黄东邪，顽皮，偶尔犯点小邪气，却为众人称赞、羡慕，为何？因为他有一个只属于他自己的美丽小岛。（引材料，简洁明了，强调“属于他自己”，暗示自己的切入角度。）其实，这只属于黄东邪的美丽的小岛，不只是指“岛”，更是指一个强大的“自我”，一个独属于自己的精神世界。（点明“岛”的象征义，审题准确，且为下文展开论证确立了恰当的切入点。） ??? …… ——深圳一模作文 为什么解读关键词？让含蓄、有多种象征意味的词变得显豁明白。 第三页 是什么 关键词意思 别人的观点 我的观点 优秀片段欣赏—— 企鹅潜水是蓄势，破水而出是勃发；雄鹰低飞是蓄势，直冲云霄是勃发；猎豹下蹲是蓄势，果断出击是勃发。（联比，形象化诠释）蓄势，是力量的积聚，是勃发前必要的准备。它是一种低姿态进入，高姿态出去的形式，体现出一种深度和底蕴（理性分析，个性解读） …… 由蓄势到勃发是一种量变到质变的过程，是螺旋式上升的过程，蓄势到一定时候，只需抓住机遇，就能勃发而起，那就能像企鹅一样到达理想的目的。 我们本次作文的关键词？ 蓄势、勃发 第四页 是什么 关键词意思 别人的观点 我的观点 供探讨的语段—— 语段一： 生活之中，不管是学业还是事业，总离不开沉潜，也就是深厚坚实的积累与放低姿态的从容。若是失去了必要的低姿态，昂起高卢雄鸡般高傲的头颅，目中无人，没有敬畏，也就不会有日后破茧而出的飞跃了。 ——摘自作文《沉潜后飞跃》 语段二： 蓄而不勃是浪费的，为蓄而蓄是可笑的……如果说只蓄不勃可笑，那么不蓄而妄勃就是可耻……勃蓄合一，乃成功之道。 ——摘自作文《勃蓄合一》 我们本次作文的关键词？ 蓄势、勃发 蓄势≠积蓄 积累 累积 蓄力 厚积 积 蓄 勃发≠薄发 勃起 跃起 勃 “是什么”是议论文写作的出发点，基础。要紧扣关键词，解读好关键词，构筑好逻辑的底线，让自己的观点“立”起来，立得稳。 第五页 是什么 关键词意思 别人的观点 我的观点 了解“别人的观点”，可以在立论时用“不是，不是，而是”这类句式从侧面阐释自己的观点，使观点立得更稳。（特别适合思辨性题目） 多走一步 …… 古人求中庸之道。正所谓棒打出头鸟，过分张扬则易招来祸患，安分守己岂不是轻松自在，又何必比别人再多一步？看布鲁诺提出“异端”学说而活活烧死，谭嗣同追随新法而抛头颅洒热血，苏格拉底被指“误人子弟”而受刑，司马迁为李陵辩护而成阶下囚；凡此种种，不都是因多走一步而结局凄凉吗？ 然而，多走一步，才能孕育希望之光，才能延续发展之路。 我主张多走一步，不是不辨方向地走，不是不管实力大小地走，也不是没有目的地走，而是在方向正、实力强、目的明的条件下多走一步。 …… ——摘自广州一模优秀作文 第六页 是什么 关键词意思 别人的观点 我的观点 深圳二模作文：该抢则抢 提到“抢”字，许多人可能会想到“抢劫”，“抢盐”，“抢占座位”等等。 但生活中只有这一类“抢”吗？在我看来，有时候，该抢则抢。 不过，我所说的抢，不是抢夺他人的财物，不是为损人利己去“抢”，而是指为了活出生命的质