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【高一语文】拿来主义-教学教案
教案
示例一
教学目的
一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点;
学习
本文运用比喻进行论证的方法,正确理解各种比喻的含义。
二、理解如何正确对待中外文化遗产。
教学时数? 两教时
教学过程
第一教时
一、导入新课。
随着我国开放的深入发展,国外的科学、文化、
技术
以及资产阶级的腐朽思想、生活作风等等也随之大量而来,我们应采取怎样的态度和方法才是正确的呢?
学习
鲁迅先生的杂文《拿来主义》,从中可以受到启发,得到教益。
二、指导预习。
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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