市优质园评估总结.docxVIP

2014 年市优质园评估总结 聆听与实践 聆听大自然，你可以享受到大自然的美妙和宁静，聆听孩子、聆听老师、聆听家长、聆听幼儿园的教育现状、聆听窗外的声音，可以给你智慧的灵光和启迪。学会聆听，才会去不断地思考、不断地学习、 不断地调整。开展课程改革以来，我们聆听，我们思考 ,我们实践，让所有参与到教育实践中的老师、 孩子、家长最大限度地展现实践者生命的独特魁力， 让幼儿园的日常保教工作不断完善， 实现了一个新的飞跃。在 XXXX 年 12 月 8 日这个令所有海城人难忘和值得自豪的日子里，我们以 890 分成功地通过了市优质幼儿园的评估验收。 这个成绩的获得，是我们不断聆听与实践交替提升的成果， 更是我们厚积薄发、同心合力的战果。此刻，在回顾与反思之际，我们体会最深的有三个方面： 一、让每一处环境为孩子服务。 创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心发展的基础。虽然我 园存在园舍小的局限， 但我们能把幼儿园当作一件作品精心设计、 打造，用色彩斑斓、 富有情趣的图案装饰墙壁，将一楼大厅建设成幼儿喜爱的体育区，有攀爬、投掷、击打、弹跳；二楼的大厅则建成内容 丰富、设置齐全的角色区；音乐厅是集结构游戏、娱乐活动、舞台表演于一身的功能室； 我们还利用廊道制作一长列的操作台， 供幼儿在自选活动时操作，最大效应地发挥场地的功用。在班级环境创设上，由原来的陈列式向智能艺术发展， 注重环境中的细节