中班美术活动《手工制作：我爱国旗》教学设计(1)[001].pdfVIP

“国培计划（2014）”幼儿园教师信息技术应用能力远程培训 教学设计表 中班美术活动《手工：我爱国旗》教学设计 省份 陕西省 市 商洛市 区/县 商州区 单位全称 教师姓名 学科 学科（版本） 章节 学时 1课时 年级 中 班 国庆节到了，街道上到处都是红旗，充满节日的气氛，引导中班幼儿认识国旗、制 学习者分析 作国旗，从小培养孩子的爱国之情和动手能力。于是设计本节手工制作《我爱国旗》 1、学习黏贴星星制作国旗 2、 尝试过程中，体验成功的快乐 教学目标 3、 增强对国旗的崇敬之情 4、培养幼儿动手能力和合作能力 教学重点难点 认识国旗、制作国旗 以及措施 (1)材料准备: 1 、配套操作卡片（长方形红纸片5-6）、胶水或糨糊、吸管若干（与幼 儿人数相同、大小不同的五角星若干（配够5-6 面国旗材料） 教学准备 2、国旗飘扬或升国旗的多媒体视频 (2) 活动流程:引起兴趣--观察讨论--设计创作--作品展示--活动延伸。 多媒体教学环 电脑课件（升国旗的多媒体课件） 境 教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体使用及分析 （1）教师引导幼 （2）介绍国旗：（1） 激发幼儿的 运用多媒体播放升国旗的 1、激发兴 儿观看升国旗视 提问：看看这是什 兴趣 视频或《国旗国旗真美丽》 趣 频，认识国旗 。 么？ 音乐，激发幼儿的兴趣 观察国旗。 提问：五 留下直观印 同时用国旗图案引导幼儿 2、用心 （1）引导幼儿观 星红旗是什么样的？ 象，为下一步 观察国旗， 察国旗，讨论国 看 形状、颜色？（五星 制作打好基 旗颜色形状。 红旗旗面为红色，上 础。 面有5 颗黄色的小星 星） （ 2）老师相机 国旗是国家的象征 激发爱国热 播放运动员领奖升国旗场 介绍国旗的象征 和标志。旗面红色象 情和民族自 景，激发自豪感 意义） 征着革命，旗面上的 豪感 五颗五角星用黄色是 为了在红旗上显出光 明，四颗小星各有一 个角尖正对大五角星 的中心点，五颗星就 代表中国共产党领导 下的全国人民大团结 （播放奥运会领奖升 国旗场景） 3、动动手 1、引导幼儿