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中小学生守则主题班会
学习《中学生守则》《中小学生行为规范》,做合格小学生
一、活动时间:2014.9.12二、活动地点:四年级二班
三、主持人:朱琳
四、活动背景:1是时代在变,对学生的素质要求也在变.新中小
学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守
法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育
的要求.
2是体现了主体性.学生是学习的主体,教学要尊重学生的主体地
位,以促使学生去发挥学习的主动性和积极性.3是体现了务实性.学
生守则和规范所作出的要求,必须切合学生的年龄实际,合乎学生的
身体状况和心理状况,过高的要求不利于学生的成长.
五、活动目的:积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向
上的生活方式顺应时代发展新要求,更有利于学生的素质发展和成长;
突出了学生在学习活动中的主体性地位,注重把培养学生独立思考、
研究问题、探索未知领域的素质和能力;更好地保护学生、指导学
生学会保护自己都是有其重要意义的.
六、活动形式和内容:理解故事、小品、演讲等
七、活动准备:
1、发动全体同学都参与,了解有关《中学生守则和规则》的故事
2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作.
八、活动过程:
主持人:根据中小学生身心发展特点和规律, 《守则》从大处着眼,
对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求;《规范》从
小处着眼,从行为习惯养成入手,提出具体的、操作性较强的要求.除
对部分内容进行修改和调整外,根据社会发展对人才养提出的新要求,
分别增加了符合时代特征的内容.如诚实守信、加强实践、合作意识、
创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等.通过多种形式的教育
活动,使中小学生了解诚的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增
强学生法律意识和诚信意识,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观
念,从小立志作讲诚信、讲道德的人.在诚实教育方面:培养学生诚实
待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助
人.
欣赏同学们准备的小品,诗歌朗诵
八、活动后记:
通过这次活动,同学们感受到了中学生活在一个人的一生中的有
着很深刻的意义,希望每一个学生都能守时、守信、有责任心,承诺
的事情一定要做到,言必信、行必果.遇到失误,勇于承担应有的责任,
知错就改.那么我们的社会会变得更美好.
《说“木叶”》一文诗句欣赏及拓展延伸1.袅袅兮秋风,洞庭
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