【初二语文】苏州园林(第二课时)－教学教案.docxVIP

下载本文档

14
0
约4.03千字
约 9页
2021-11-15 发布于湖北
举报
版权申诉

【初二语文】苏州园林(第二课时)－教学教案.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 1 【初二语文】苏州园林(第二课时)－教学教案　　　　　　　　说话训练。要求抓住特征，运用合理的说明顺序介绍一建筑物。　　导入新课　　上节课我们分析了苏州园林总的特征，理清了说明顺序，同时欣赏了苏州园林的图画美，那么阅读说明文还应注意哪些方面?引出本节课的学习目标。　　(一)明确目标　　1．学习掌握作比较、举例子等说明方法。　　2．体会说明语言的多样性。　　3．拟题训练。　　(二)整体感知　　细读文章内容，找出文章运用的说明方法及其体会语言的多样性? 　　本文恰当地运用了多种说明方法。如作比较、举例子、打比方等；使被说明的事物