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1; 教学目标:
1知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。
2过程与方法:了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。
3情感,态度与价值观:熟读自己喜欢的句子。
教学重、难点:培养自读能力,并使学生感受到劳动是快乐的
教学时间:一课时; 我是槐树,一般高15-25米。在每年7—9月间开花,花淡黄色,能散发出淡淡的清香,我的花苞米粒般大小,你们想不想看看我的花呢? ;第3页/共33页; 我叫槐花,人们又常称我为???槐米”。我的花和果实可以入药,还可以做染料。 ;第5页/共33页;第6页/共33页;第7页/共33页;第8页/共33页;第9页/共33页;我会认; bāo?????rǎn???? dā sāi
花苞 染料 耷拉 塞着
mì??????? lǚ chuī?? dàng
觅食 缕缕炊烟 飘荡
; 花苞 柳梢 觅食
入药 染料 耷拉
黎明 一簇簇 月落柳梢
缕缕炊烟 满载而归
随风飘动 惹人注意;我能认清下面的字:;这是什么意思呢?;在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣,你有没有品尝过劳动的快乐? ;再读课文。思考:
(1)课文主要讲了一件什么事?
(2)槐乡的孩子可爱吗?你从课文哪些描写中体会到的?;1、槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。
2、小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。
3、鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。
; 槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。; 槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。;让我们一起走进槐乡, 了解一下槐乡的孩子!;槐乡的孩子是 的孩子。 ; 课文中的哪些地方
写到了槐乡孩子的勤劳?; 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱
的,他们上学的钱是用槐米换来的。; 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱
的,他们上学的钱是用槐米换来的。; 当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩
子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐
的歌声。;槐米染料:以槐树含苞欲放的花,即槐米为原料,利用生物技术提取而成的天然着色剂。
用途:天然黄色染料,用于纺织品的染色。;;第28页/共33页;槐花糕;槐花小晶蛋;染料; 小结:快乐不只来自于休闲、享乐,没有劳动就没有收获,没有劳动就不能享受,同学们,让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧!;感谢您的观看。
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