【小学一年级数学】《认识人民币》案例－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】《认识人民币》案例－教学教案 　　 　　 　　《认识人民币》案例 　　镇海实验小学??? 方剑君 　　教学内容 　　小学数学一年级（下册）：《认识人民币》 　　设计思路 　　??? 学生在生活中经常见到人民币，有时还使用人民币。本设计充分利用学生已有的生活经验，把这一概念的学习设计成商店购物、义卖等二个实践活动，让学生在活动中初步认识商品的价格，学会简单的购物，并了解元与角、分之间的进率关系。同时培养学生思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣、并进行爱护人民币、勤俭节约的教育。 　　采取分组活动教学，4个同学分为一组，分