高中元素周期律第三课时学案教案.pdfVIP

  • 9
  • 0
  • 约6.47千字
  • 约 5页
  • 2021-11-16 发布于湖南
  • 举报
元素周期律 学习目的 : 1.了解原子核外电子的排布与元素性质的关系。 2.认识元素周期律的内容,掌握元素金属性、非金属性强弱的判定方法 学习重点 :元素周期律的内涵;元素性质与原子结构的关系 学习难点 :元素性质与原子结构的关系 知识回顾 : 1、同主族元素,随着核电核数的增加,元素原子的电子层数逐渐 ,原子半径逐 渐 ,原子核对最外层电子的引力逐渐 ,失电子能力逐渐 ,金属 性 ;得电子能力(第Ⅳ A — ⅦA 族)逐渐 ,非金属性 。 2、Na 的金属性比 K 的金属性 ,如何用实验事实判定 Na、K 的金属性强弱? 金属性强弱判定依据: 3、Cl 的非金属性比 Br 非金属性 ,如何判定 Cl 、Br 的非金属性强弱? 非金属性强弱判定依据: 4、画出第三周期元素的原子结构示意图 思考 :结合第三周期元素的原子结构特点,推测同周期元素

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档