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- 2021-11-16 发布于湖北
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【初中语文】送东阳马生序 教学设计
送东阳马生序教学设计
教学设想:
这篇文章字词难度不大,除了一些重点词句,其他都比较容易理解。文章思路清晰,在开篇提出“嗜学”,然后围绕这个中心词,层层展开,并采用对比法,点明求学应有的态度和精神。在教学时,可以引导学生在通读全文、整体感知的基础上,掌握重点字词和句子,然后,由字词理解到内容理解,把握文章的中心观点,理解作者的思想感情。在教学中,主要贯穿朗读,以朗读带动文章理解。
教学过程:
一、导入新课
以古代劝学名言导入。常言道:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”孟子
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