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2021年学校“庆六一”游园活动方案 2021年学校“庆六一”游园活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校“庆六一”游园活动方案 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 ___月___日下午14：30—15：40 三、活动地点 各班级教室 四、活动的形式 1.以个人为单位，自由选择___活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。 2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队， 3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。 4.每个教室的节目由教师作为___者，负责本游艺节目的进行。 五、活动要求 1.各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。 2.室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。 3.学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。 4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，___弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。 5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。 六、人员安排 1、游园总协调：___ 2、安全巡视员： 一楼：___ 二楼：___ 三楼：___ 3、礼品发放： 糖果：___学习用品：___ 4、各班___教师 地点?___教师 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校“感动校园人物”评选方案 一、活动主题：以感动校园传递爱心为主题，发现身边的典型人物，以身边的榜样影响身边的人。 二、活动目的： 为了进一步贯彻学校创建和谐校园的正确决策，加深和谐校园的发展内涵。学校师生应从思想上树立起“和谐校园”的理念，在日常言行中老师与学生，学生与学生之间必须形成一种和谐的关系，确立正确是非观念，弘扬校园正气。为此，师生必须加深了解，而且了解必须是细致的，全面的。“感动校园人物”评选活动正是为了在同学们中间树立正确的舆论导向，充分挖掘学生身上的闪光点，以先进的事迹、感人至深的人物形象引导同学们的日常行为，大力弘扬教职工“爱岗敬业、爱生奉献”的良好师德风范，进一步推进“和谐校园”的建设。经学校行政会研究决定开展___实验学校“感动校园人物”评选活动，实施方案如下： 二、活动阶段 第一阶段：宣传发动（团队倡议“读君子书、做君子人”感动青春，感动校园，传递爱心。） 第二阶段：各班及教研组推荐___名候选人。 第三阶段：评委评审确定___名学生候选人，___名教师候选人。 第四阶段：公布候选人___，场外投票，评委打分后进行排名。 第五阶段：公示“感动校园人物”___（___名学生___名教师） 第六阶段：颁奖 三、___机构 组长：___ 副组长：___ 成员：___ 专干：___ 评委：___及以上人员 四、参评对象和条件 对象：现在本校的教职工和学生均可参加 条件：具有优良的道德素质和个人品质，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤于学习，志存高远。参评对象符合下列情形之一： 1、为学校的发展做出了突出贡献，获得重大荣誉；勤奋学习，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事迹。个人在学习、工作、生活、家庭等方面表现特别感人。积极参加体育活动，成绩突出。 2、个人经历或行为符合当前道德标准和价值取向及时代精神，比较特殊的面对家庭贫困、自身残疾或疾病，面对突如其来的打击或挫折，积极应对，永不言败，以巨大的勇气接受挑战，自强自立，以良好的心态和执着的信念在逆境中不断成长成才。 3、勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列年级前茅，事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 4、敢为人先，积极进取，敢与不良现象作斗争，个性阳光、率真、健康，爱好广泛，积极参加各项学生活动，有一定特长，尊敬师长，明礼诚信，拾金不昧等。 5、能够尽己所能帮助弱小，积极参加各种爱心捐助活动，关心同学，乐于助人。 6、例行节约，___校园，从身边小事做起，为建设和谐校园不懈努力。以个人的力量，为社会公平正义、建设和谐校园做出了突出贡献。 ___市___实验学校 范文仅供参考 范文仅供参考 感谢浏览