2021年学校“巾帼建功立业标兵”评选方案.docVIP

2021年学校“巾帼建功立业标兵”评选方案 2021年学校“巾帼建功立业标兵”评选方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校“巾帼建功立业标兵”评选方案 ___年，学校广大女教工以饱满的热情积极投身学校教育事业，自觉践行___核心价值观，大力发扬“自尊、自信、自立、自强”精神，勇担使命，自强不息，彰显了时代精神和正能量，脚踏实地地工作，用自己的真心、爱心、责任心和事业心，诠释着教师职业的内涵，演绎壮丽的时代凯歌。为表彰先进，弘扬主旋律，激发正能量，经工会委员会研究、报党支部同意,决定在女教职工中开展评选“巾帼建功立业标兵”活动，现将有关事项通知如下： 一、评选范围、名额 （一）凡在教学、管理、服务等岗位上做出突出贡献的女教工均可参加评选。 （二）“巾帼建功立业标兵”的评选名额：小学部___名，幼教部___名。 二、评选条件 （一）政治坚定。深入学习贯彻党的___大精神，拥护党的领导，忠诚教育事业，模范遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，坚持原则，秉公办事，廉洁自律，遵守教师职业道德，深受广大师生的好评。 （二）工作突出。在教育教学、服务管理等工作中表现突出，成绩显著。 （三）作风优良。自觉践行___核心价值观，具有良好的职业道德，诚实守信，团结互助，爱岗敬业，在教书育人、管理育人、服务育人工作中表现突出。 三、评选办法、时间 （一）分小学部和幼教部进行评选为，各部要根据分配名额，严格按照评选条件，认真做好评选工作。 （二）评选___务于___年___月___日上午9：00前报学校工会。 四、表彰奖励 学校工会拟在“三八”妇女节活动上对评选出的“巾帼建功立业标兵”予以表彰。 五、要求 开展评选“巾帼建功立业标兵”活动，旨在鼓励广大女教职工在各自的岗位上建功立业。各评选小组要高度重视评选工作，特别要注重从一线女教职工中发现并培养典型，通过评选活动真正促进团结、推动工作、传递正能量。 特此通知。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校“师徒结对”实施方案 为了提高教师的素质，加大培养青年教师的力度，加快青年教师专业成长速度，充分发挥学校高级教师、名师、骨干教师的作用，促进教师间的业务交流，相互学习、共同促进，学校实行“师徒结对”方案。 一、具体要求： 1、学校根据教师个人业务水平与潜力，结合本人的意向，分层次确定师徒关系。 2、师徒关系确立后，非特殊原因必须履行各职责，经过一轮（两年）的指导与学习，徒弟的教育教学水平和能力能上一个台阶,师傅可根据徒弟的课堂教学、论文、课题研究等给予评价。 3、师傅与徒弟明确要求，各履行自己的职责。 二、具体措施： 1、学校建立管理机构与评估机制，建立“师徒结对”档案与教师成长档案。 2、学校建立激励机制，每一学年评选“最佳师徒结对”给予表彰与奖励。 三、结对期限：___年___月至___年___月 四、师傅教师的职责： 1、言传身教，热情指导，主动关心徒弟的成长，帮助徒弟明确努力的方向，鼓励徒弟积极参加各级各类教育教学竞赛、评比与展示等活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。 2、精心指导徒弟钻研教材，认真备好课，每学期重点审阅___至___份教案，并给予悉心指导。 3、每学期听徒弟___节以上的课，做到“课前指点、课中观察、课后评价与反思”。 4、一学期向徒弟上一至二节的示范课。 5、指导徒弟进行课题研究，作到及时积累、整理与提升；指导徒弟撰写论文或案例，结对期间至少有一篇在区级以上获奖或发表。 五、徒弟教师的职责： 1、在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，明确自身提高的方向与成长的途径。 2、虚心向师傅学习，随时接受师傅的指导与检查，主动邀请师傅亲临课堂指导教学。 3、在师傅的指导下，积极学习教育理论，更新教学理念，不断改进教学方法，并积极参与各级各类教学竞赛、评比、展示等活动，把握机遇，让自己能力得到锻炼与提升。 4、被指导教师每学期作到五个“一”和三个“二”：即⑴读一本教育教学理论专着或一套教育杂志；上一堂展示课；整理一个精心设计的教案；上交一篇以上质量较高的教学案例或论文，并能在区级以上获奖或发表；做一个符合实际的教学研究课题。⑵二篇读书笔记、二篇教后感和二节评课稿。 范文仅供参考 范文仅供参考 感谢浏览