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2021年学校“感动校园人物”评选方案 2021年学校“感动校园人物”评选方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校“感动校园人物”评选方案 一、活动主题：以感动校园传递爱心为主题，发现身边的典型人物，以身边的榜样影响身边的人。 二、活动目的： 为了进一步贯彻学校创建和谐校园的正确决策，加深和谐校园的发展内涵。学校师生应从思想上树立起“和谐校园”的理念，在日常言行中老师与学生，学生与学生之间必须形成一种和谐的关系，确立正确是非观念，弘扬校园正气。为此，师生必须加深了解，而且了解必须是细致的，全面的。“感动校园人物”评选活动正是为了在同学们中间树立正确的舆论导向，充分挖掘学生身上的闪光点，以先进的事迹、感人至深的人物形象引导同学们的日常行为，大力弘扬教职工“爱岗敬业、爱生奉献”的良好师德风范，进一步推进“和谐校园”的建设。经学校行政会研究决定开展___实验学校“感动校园人物”评选活动，实施方案如下： 二、活动阶段 第一阶段：宣传发动（团队倡议“读君子书、做君子人”感动青春，感动校园，传递爱心。） 第二阶段：各班及教研组推荐___名候选人。 第三阶段：评委评审确定___名学生候选人，___名教师候选人。 第四阶段：公布候选人___，场外投票，评委打分后进行排名。 第五阶段：公示“感动校园人物”___（___名学生___名教师） 第六阶段：颁奖 三、___机构 组长：___ 副组长：___ 成员：___ 专干：___ 评委：___及以上人员 四、参评对象和条件 对象：现在本校的教职工和学生均可参加 条件：具有优良的道德素质和个人品质，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤于学习，志存高远。参评对象符合下列情形之一： 1、为学校的发展做出了突出贡献，获得重大荣誉；勤奋学习，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事迹。个人在学习、工作、生活、家庭等方面表现特别感人。积极参加体育活动，成绩突出。 2、个人经历或行为符合当前道德标准和价值取向及时代精神，比较特殊的面对家庭贫困、自身残疾或疾病，面对突如其来的打击或挫折，积极应对，永不言败，以巨大的勇气接受挑战，自强自立，以良好的心态和执着的信念在逆境中不断成长成才。 3、勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列年级前茅，事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 4、敢为人先，积极进取，敢与不良现象作斗争，个性阳光、率真、健康，爱好广泛，积极参加各项学生活动，有一定特长，尊敬师长，明礼诚信，拾金不昧等。 5、能够尽己所能帮助弱小，积极参加各种爱心捐助活动，关心同学，乐于助人。 6、例行节约，___校园，从身边小事做起，为建设和谐校园不懈努力。以个人的力量，为社会公平正义、建设和谐校园做出了突出贡献。 ___市___实验学校 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校“我们拒绝毒品”禁毒宣传教育活动方案 为切实增强我校学生抵御___的能力，遏制新吸毒人员滋生，根据《___年___区禁毒宣传教育工作要点》和《___区学校___预防教育“星级化”管理办法》相关工作要求，我校决定___开展“我们拒绝___”___青少年禁毒宣传教育活动。 一、目标任务 通过开展“我们拒绝___”禁毒宣传教育行动，对我校学生全面、普遍地开展一次深入细致的防范___知识教育，实现学校禁毒预防教育覆盖面___%，学生___知识知晓率___%。 二、活动安排 （一）开展校园“禁毒宣传周”活动。学校结合“___预防教育示范学校”和学校___预防教育“星级化”创建工作，___开展“禁毒宣传周”活动，落实校园禁毒教育“四个一”活动（上一堂禁毒教育课、写一篇禁毒心得体会、开一次禁毒主题班会、观看一部禁毒教育片）。 （二）开展“小手拉大手”活动。各班积极开展___教育活动，全校学生利用课余时间向家长开展禁毒宣传活动，宣传___种类、特征、危害，介绍防毒、拒毒常识的宣传服务队。 （三）开展禁毒志愿者社会实践活动。各班___禁毒宣传小分队在学校周边开展禁毒宣传，实现学校和社会禁毒宣传互动，增强宣传教育效果。 三、___要求 1、各班要提高认识、加强___、全员发动，加大宣传力度，畅通青少年参与活动渠道。 2、开展形式多样、喜闻乐见、生动活泼的活动，把青少年___预防教育与社会实践、生活实际等有机结合，引导青少年理性思考___的认知与预防问题。 3、各班要精心指导，并认真做好作品选拔、推荐工作，确保作品质量。 4、各班要认真做好活动总结，写好总结材料，于___年___月___日前将活动开展情况上交政教处、大队部。 英育学校政教处 范文仅供参考 范文仅供参考 感谢浏览