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- 约8.06千字
- 约 22页
- 2021-11-16 发布于北京
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山东省潍坊高密市等三县市2021届高三上学期
10月过程性检测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是( )
A. 图1中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成
B. 图1的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
C. 图2通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
D. 图2中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易
【答案】D
【详解】A. 完全没有摩擦阻力的斜面是实际不存在的,故实验不可能实际完成,故A错误;
B. 图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持,故B错误;
CD. 伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力得作用效果,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量.伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推.故C错误,D正确;
2. 将两个质量均为小球、用细线相连后,再用细线悬挂于点,如图所示。用力拉小球,使两个小球都处于静止状态,且细线与竖直方向的夹角始终保持60°,当最小时,细线的拉力大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力,如图所示
根据平衡条件得知,F与T的合力与重力2mg总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F与绳子Oa垂直时,F有最小值,即图中c位置,根据平衡条件得Oa绳上的拉力
故选C。
3. 一质量为的物体在水平恒力的作用下,由静止开始在粗糙的水平桌面上运动,经时间速度增大到。如果要使物体的速度由零增大到,下列办法正确的是( )
A. 水平恒力和作用时间都增加到原来的2倍,物体的质量不变
B. 将作用时间增加到原来的2倍,其他条件不变
C. 将物体的质量减为原来的一半,其他条件不变
D. 将水平恒力增加到原来的2倍,其他条件不变
【答案】B
【详解】物体在水平恒力F的作用下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律得
所以有
A.水平恒力和作用时间都增加到原来的2倍,物体的质量不变,则
故A错误;B.将作用时间增加到原来的2倍,其他条件不变,则有
故B正确;C.将物体的质量减为原来的一半,其他条件不变时,有
故C错误;D.将水平恒力增加到2F,其他条件不变时,有
故D错误。故选B。
4. 如图所示,为用传感器和计算机描出的物体平抛运动的轨迹。物体自坐标原点开始做平抛运动,图为在某次实验中的有关数据,计算机屏幕左边记录了抛体运动过程中的水平、竖直位移,右边显示“加速度”等。点击“加速度”,计算机显示运动中在竖直方向上的加速度为。已知某点坐标,由此可得本实验中物体做平抛运动的初速度最接近的值是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】根据平抛运动的规律,可知物体在竖直方向上做自由落体运动,则有
代入、,解得
物体在水平方向做匀速直线运动,则有
代入、,得,故选A。
5. 某测试员在平直公路上测试汽车启动、加速、正常行驶及刹车时的性能。前逐渐加大油门,使汽车做匀加速直线运动,保持油门位置不变(可视为发动机保持恒定功率运动),达到最大速度后保持匀速,时松开油门并同时踩刹车,汽车减速运动至停止。已知汽车的质量为,在加速及匀速过程中汽车所受阻力恒为,刹车过程汽车所受阻力为,根据测试数据描绘图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 末汽车所受牵引力为 B.
C. 末汽车功率为 D. 内汽车位移为
【答案】C
【详解】AB.减速阶段的加速度为
由牛顿第二定律可得
解得
0-4s内的加速度为
由牛顿第二定律可知
代入数值可得
末汽车所受牵引力为,,故A错误,B正确;
C.10s汽车的功率与时的功率相等
故C正确;
D.前时的位移
在4~15s内由动能定律可得
解得
内的位移
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