江西省新余市渝水区新余一中2019-2020学年高一3月月考试题《政治考试卷》.docVIP

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  • 2021-11-16 发布于北京
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江西省新余市渝水区新余一中2019-2020学年高一3月月考试题《政治考试卷》.doc

江西省新余市渝水区新余一中2019-2020学年 高一3月月考试题 一、单选题(选出最符合题意的选项,每题2分,共50分) 1.利率是资金的价格,利率市场化就是取消存贷款利率管制,商业银行以央行基准利率为基础,根据各自资金状况和对金融市场的判断自主调节利率,其本质是资金供求关系决定价格。利率市场化将产生的积极影响在于 ①提高资金配置效率,提升银行盈利水平 ②利率风险加大,银行同业竞争加剧 ③倒逼金融体系改革,完善中国市场经济 ④促使银行转变经营服务,激发金融创新 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 利率市场化产生的积极影响在于倒逼金融体系改革,完善中国市场经济,促使银行转变经营服务,激发金融创新,提高资金配置效率。③④项符合题意;利率市场化不等于一定提升银行盈利水平,银行有没有盈利水平取决于银行的经营状况,①项与题意不符;②项不是积极影响,与题意不符;正确选项为D。 2.经济学中“羊群效应”是指市场上存在那些没有形成自己的预期或没有获得一手信息的投资者,他们将根据其他投资者的行为来改变自己的行为。当市场上一旦出现价格心理预期,并逐渐发展成为多数人的认同时,在“羊群效应”支配下,会出现价格越涨越高、越跌越深的现象。这一现象表明 ①市场价格波动具有不可预测性 ②市场调节有其自发性和盲目性 ③市场竞争导致资源配置低效率 ④市场心理影响人们的经济行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】从材料中“没有形成自己的预期或没有获得一手信息”可知“羊群效应”是市场调节自发性和盲目性的表现,②入选;从材料中“价格心理预期”“成为多数人的认同”可知人们的投资行为受到心理因素的影响,④入选;市场价格波动有规律可循,①否认了经济规律的客观性和意识的能动性,不选;市场竞争是一把双刃剑,一方面可以引导资源的优化配置,另一方面缺少市场规则的竞争却会导致经济波动和资源的浪费,不能片面地否认市场竞争的积极作用,③不选。故本题答案为B。 3.2019年5月11日,国家医疗保障局会同财政部制定印发《关于做好2019年城乡居民基本医疗保障工作的通知》,明确2019年居民医保人均财政补助标准新增30元,达到每人每年不低于520元,大病保险政策范围内报销比例由50%提高至60%。这一举措 ①促进了收入分配公平 ②增加了社会财富 ③有利于保障人民的生活水平 ④消除了收入再分配的差距 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③:题目中,该《通知》明确了2019年居民医保人均财政补助标准新增30元,达到每人每年不低于520元,大病保险政策范围内报销比例由50%提高至60%。这一举措有利于保障人民的生活水平,有利于促进收入分配的公平, ①③选项正确。 ②:增加社会财富的根本途径是大力发展生产力,题目中的该举措不能增加社会财富,②错误。 ④:“消除了”的表述过于夸大了该举措的作用,④错误。 故本题选C。 4.人们常说“胆大的人买股票,胆小的人买债券”,这体现出人们对股票和债券的一种理解。下列关于股票和债券的说法中,正确的是 ①它们都是有价证券,都是能获得一定收益的金融资产  ②都承诺在一定时期内支付约定利息并到期偿还本金  ③债券以定期收取利息为条件,其安全性比股票高  ④股票具有明确的付息期限,其收益比债券大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题考查债券和股票的有关知识。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握,难度适中,得分关键在于抓住题干。股票的收益是股息、红利和股票价格上涨带来的差价,不是利息,同时股票也不能退还,故②错误;债券有明确的付息期限,股票没有明确的付息期限,故④错误;股票和债券都是有价证券,都是能获得一定收益的金融资产,债券以定期收取利息为条件,其安全性比股票大,故①③符合题意。故选B。 5.受油价上涨和限牌政策影响,新能源汽车市场在国内逐渐兴起。在此背景下,造车“新势力”和各大传统车企纷纷布局新能源汽车,不断加大投入力度,引发了业界对新能源汽车价格战的担优。若用供求曲线来反映这种担优,正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】受油价上涨和限牌政策影响,新能源汽车的需求量和供给量都会增加,若供给量增加的幅度明显大于需求量增加的幅度,可能会导致新能源汽车价格战,新能源汽车的价格会下降,C正确且符合题意;A只反映了需求的增加,B只反映了供给的增加,D反映了价格的上升,都与题意不符,均应排除。故本题答案选C。 【点睛】解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。 第一步,解读题干文字信息,准确把握题意。结合文字背景,明确曲线呈现的原因,以及曲线表达的主旨。 第二步,

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