【小学一年级数学】2.4.1 《100以内数的认识》教学设计人教课标版－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】2.4.1 《100以内数的认识》教学设计人教课标版－教学教案 　　 　　 　　教学目标： 　　 　　1 　　、通过调查、数数活动，初步体验数与生活的密切关系。 　　 　　2 　　、能运用不同的方法数出百以内的数，知道 　　10 　　个 　　10 　　是 　　100 　　。 　　 　　3 　　、通过选择合适的数数方法，培养学生初步的观察能力。 　　 　　设计思路： 　　 　　1 　　、体现数与生活密切联系，强调从学生身边的事物出发认识数。课前安排小调查，课中利用生活中常见物品分类、数数等，使学生体会到“生活中处处有数”。