【小学一年级数学】1.6.6 8和9的加减法－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】1.6.6 8和9的加减法－教学教案 　　 　　 　　一、学生基础 　　本节课是在学生认识了加减法意义、能初步看懂图意的基础上来学习一图四式的，再在一图四式的基础上掌握 　　8 　　和 　　9 　　的加减法算式。学生能从图中找出数据，但对于根据数据提出问题，就有一定的困难。之前，图画应用题，学生已经有了一定的接触，能根据提示找到数据，提出问题。但一图四式是要自己找出数据，自己提问题，这就需要一定的理解能力和想象力，在这一点上，学生还是比较困难的，所以本节课要低起点，逐步引导，在理解图意的基础上列出算式。 　　二、作用 　　一图四式